Facultad de Ciencias de la Salud

Violencia de pareja y dependencia emocional en estudiantes de instituto Isabel la Católica, Sede Huánuco - 2025

2026-05-27T21:37:18Z

Violencia de pareja y dependencia emocional en estudiantes de instituto Isabel la Católica, Sede Huánuco - 2025 Jiménez Trujillo, Narita Midori La investigación centró su contenido en la relación entre la dependencia emocional y la violencia en las relaciones de pareja en estudiantes del Instituto Isabel la Católica. Se consideró que, debido a la etapa de desarrollo en la que se encontraban los sujetos, resultó posible identificar y prevenir tempranamente conductas dañinas que afectaban su crecimiento personal. El objetivo general fue establecer la relación existente entre la violencia de pareja y la dependencia emocional en los estudiantes de la sede Huánuco-2025. Para alcanzarlo, se aplicó la metodología básica, de enfoque cuantitativo, de alcance correlacional y de diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 187 estudiantes y la muestra fue de 120 participantes. Como instrumentos de recolección de datos, se emplearon el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) y el Cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO). Los resultados evidenciaron un valor p = 0,006 para la variable violencia de parejas y p = 0,008 para la variable dependencia emocional. Dado que en ambos casos los resultados de significancia fueron menores a 0,05 al utilizar la prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov, se permitió aceptar la hipótesis alterna. Asimismo, se obtuvo un coeficiente de correlación de Spearman de 0,818, lo que reflejó una correlación positiva muy alta. En conclusión, se determinó que la dependencia emocional incrementó la probabilidad de permanecer en una relación violenta, mientras que la violencia reforzó la dependencia, lo que generó un círculo de retroalimentación entre ambas variables.

Expresiones y comportamiento de apego madre – recién nacido en la unidad de alojamiento conjunto del Hospital Tingo Maria 2025

2026-05-27T21:32:02Z

Expresiones y comportamiento de apego madre – recién nacido en la unidad de alojamiento conjunto del Hospital Tingo Maria 2025 Ramirez De La Cruz, Soidelith Objetivo: determinar la la relación entre las expresiones y comportamientos de apego de la madre y el recién nacido en la Unidad de Alojamiento Conjunto del Hospital Tingo María 2025. Métodos. Estudio observacional, transversal, prospectivo y analítico, diseño correlacional, de enfoque cuantitativo; analizó la relación entre las variables en 122 madres con muestreo no probabilístico por conveniencia. Se usó cuestionario y guía de observación previamente validados, se analizó mediante la correlación de Spearman, y respetando todos los principios éticos. Resultados. Al correlacionar las variables, se encontró una relación positiva entre las expresiones y el comportamiento de apego madre-recién nacido, aunque ninguna correlación fue estadísticamente significativa. Específicamente, el coeficiente de correlación de Spearman fue de 0,32 para la expresión emocional, 0,126 para la observacional, 0,76 para toque materno y 0,13 para la relación general entre las expresiones y el comportamiento de apego. Todos los valores p fueron superiores a 0,05 (p = 0,729, p = 0,167, p = 0,403 y p = 0,886, respectivamente), lo que confirma la falta de significación estadística. Conclusión: Según el análisis estadístico, no existe una relación significativa entre las expresiones de apego de las madres y las conductas de apego de sus recién nacidos. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis de investigación y se acepta la hipótesis nula. Estos hallazgos sugieren que las tendencias positivas observadas no fueron lo suficientemente sólidas como para considerarse una relación definitiva en la población de estudio.

Factores que influyen en el inicio precoz de relaciones coitales en adolescentes del 4to y 5to grado de secundaria de la institución educativa Inca Huiracocha, Aucayacu 2025

2026-05-27T21:21:15Z

Factores que influyen en el inicio precoz de relaciones coitales en adolescentes del 4to y 5to grado de secundaria de la institución educativa Inca Huiracocha, Aucayacu 2025 Aguirre Gonzalez, Katherine Evelyn El objetivo general del estudio fue determinar los factores que influyen en el inicio precoz de las relaciones coitales en adolescentes del 4.º y 5.º grado de secundaria de la I. E. Inca Huiracocha, Aucayacu, durante el año 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño transversal. La población estuvo conformada por 230 estudiantes y la muestra por 102 adolescentes seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por criterios. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta estructurada, utilizando como instrumento un cuestionario validado. El análisis estadístico se realizó mediante el programa SPSS v.26, empleando estadística descriptiva e inferencial, específicamente la prueba de Chi-cuadrado para establecer la asociación entre las variables. Los resultados muestran que el 62,5% de los estudiantes no ha iniciado su vida sexual; sin embargo, un grupo importante refirió haber tenido su primera relación antes de los 16 años. Los factores personales evidenciaron influencia marcada, especialmente el nivel de conocimiento sobre sexualidad, que resultó mayormente regular, y la fuerte presencia de los amigos como principal fuente de información. En el ámbito familiar, se observó comunicación limitada entre padres e hijos respecto a temas sexuales. En cuanto a los factores económicos, la mayoría pertenece a hogares con ingresos menores a 1250 soles, lo que incrementa su vulnerabilidad social. Finalmente, los factores sociales, como la asistencia a fiestas y la exposición a alcohol o drogas, también mostraron relación con el inicio precoz. Se concluye que los factores personales, familiares, económicos y sociales influyen de manera significativa en el inicio temprano de las relaciones sexuales en los adolescentes evaluados.

Relación del nivel nutricional y el desarrollo cognitivo de los niños atendidos en el Centro de Salud Amarilis 2025

2026-05-26T22:15:48Z

Relación del nivel nutricional y el desarrollo cognitivo de los niños atendidos en el Centro de Salud Amarilis 2025 Berrospi Chuquiyauri, Melva Rosa Investigación quien tuvo como problema ¿Cuál es la relación del nivel nutricional en el desarrollo cognitivo de los niños mayores de 4 años atendidos en el Centro de Salud Amarilis 2025?, siendo su finalidad determinar la relación del nivel nutricional en el desarrollo cognitivo de los niños mayores de 4 años atendidos en el Centro de Salud Amarilis 2025. Estudio de tipo descriptivo, enfoque cuantitativo, nivel y diseño correlacional, la población conformada por todos los niños mayores de 4 años atendidos en el Centro de Salud Amarilis y la muestra conformada por 130, el instrumento fue el test de inteligencia Factor G Cattell con un promedio de confiabilidad según la prueba del alfa de Cronbach ,768 Aceptable y siendo validado por 3 expertos psicólogos, como también la tabla de valor nutricional antropométrica validada por el Ministerio de Salud. Concluyendo que existe relación significativa positiva baja de ,299, con un Sig. (bilateral) de 0.001 < 0,05 α del nivel nutricional y el desarrollo cognitivo en los niños mayores de 4 años atendidos en el Centro de Salud Amarilis 2025. Con un resultado cognitivo el 64,6% nivel normal superior, el 19% superior, el 10% normal y el 6,2% normal inferior. Según la variable nutricional el 82,3% normal, el 17,7% bajo.