Programas Académico de la Facultad de Ciencias Empresariales https://hdl.handle.net/20.500.14257/40 2026-06-11T22:00:26Z 2026-06-11T22:00:26Z Mendoza Monsalve, Mirley Mishell https://hdl.handle.net/20.500.14257/7381 2026-06-09T17:15:24Z 2026-01-01T00:00:00Z

Gestión administrativa en la empresa de Transportes Atrappa S.R.L - Tingo María, 2025 Mendoza Monsalve, Mirley Mishell La investigación lleva por título: Gestión administrativa en la empresa de Transportes Atrappa SRL – Tingo María, 2025. Tuvo como objetivo Describir cómo es la gestión administrativa en la Empresa de Transportes Atrappa SRL -Tingo María, 2025. La metodología de la investigación fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y de diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo constituida por 40 colaboradores de dicha empresa. La técnica fue la encuesta mientras que el instrumento el cuestionario. Se llegó a la siguiente conclusión, donde el 42.5% se mantuvieron de manera neutral respecto si es que se revisa adecuadamente el valor de los resultados frente a los recursos empleados. Sin embargo, existen esfuerzos por mejorar la comunicación estratégica, donde los datos reflejan una gestión administrativa con vacíos en la planificación, evaluación y alineamiento organizacional, por lo que se requiere fortalecer los mecanismos de dirección y control interno para garantizar una administración más clara, participativa y eficiente, capaz de responder a las exigencias del entorno empresarial actual.

2026-01-01T00:00:00Z Gonzáles Vásquez, Brayan Raúl https://hdl.handle.net/20.500.14257/7378 2026-06-09T17:02:41Z 2026-01-01T00:00:00Z

Marketing educativo y su relación con el posicionamiento de la marca de la Institución Educativa Integrada Privada San Agustín, Huánuco-2024 Gonzáles Vásquez, Brayan Raúl Este análisis logró determinar de qué manera el marketing educativo incide con el posicionamiento de la marca de la Institución Educativa Integrada Privada San Agustín. La exploración fue aplicada, cuantitativo, correlacional y no experimental-corte transversal. La población de 1467 padres de familia y muestra 282 de ellos, quienes participaron en una encuesta tipo Likert a través de un cuestionario. Los resultados indicaron por medio de la correlación de Rho de Spearman con el 0.994 y una significativa de 0.000, que existe una correlación positiva perfecta entre el marketing educativo y el posicionamiento de la marca de la Institución Educativa Integrada Privada San Agustín. Concluyendo así, que existe una correlación significativa entre el marketing educativo y el posicionamiento de la marca, lo que valida la hipótesis planteada.

2026-01-01T00:00:00Z Gonzales Santiago, Jocsán Elías https://hdl.handle.net/20.500.14257/7377 2026-06-09T16:56:38Z 2026-01-01T00:00:00Z

Clima organizacional en el hospital materno infantil Carlos Showing Ferrari Huánuco - 2025 Gonzales Santiago, Jocsán Elías RESUMENLa presente investigación lleva como título: Clima organizacional en el hospital materno infantil Carlos Showing Ferrari Huánuco – 2025. La metodología contó con un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un nivel descriptivo y bajo un diseño no experimental. Con una población conformada por 255 trabajadores y una muestra de 188 trabajadores. Como técnica se empleó la encuesta y el instrumento fue un cuestionario. Según los resultados, se evidenció que el 54.3 % de los trabajadores percibe una estructura organizacional clara y bien definida, lo que refleja orden y cumplimiento de jerarquías. En cuanto a la responsabilidad individual y colectiva, el 45.2 % manifestó que casi siempre tienen libertad para planificar y organizar las tareas en equipos, Respecto a la recompensa y reconocimiento, el 36.7 % indicó que casi nunca recibe reconocimiento por su desempeño, lo que muestra una debilidad en la motivación laboral. Sobre el desafío organizacional, el 45,2% expresa que las tareas que realizan representan un desafío que los motiva. Se concluye que, el clima organizacional en el Hospital Materno Infantil Carlos Showing Ferrari de Huánuco, se percibe en general como favorable, destacando aspectos positivos en las relaciones interpersonales, la identidad organizacional y el apoyo entre compañeros. Sin embargo, se identifican áreas de mejora vinculadas con la autonomía en la toma de decisiones, el reconocimiento del desempeño y ciertos rasgos de estructura burocrática que limitan la flexibilidad laboral.

2026-01-01T00:00:00Z Espinoza Ramírez, Jimmy Carlos https://hdl.handle.net/20.500.14257/7366 2026-06-08T17:09:14Z 2026-01-01T00:00:00Z

Clima organizacional en la Institución Educativa Integrada N°32586 de Huarichaca – Huánuco, 2025 Espinoza Ramírez, Jimmy Carlos El estudio de investigación tuvo como objetivo describir la percepción del personal sobre el clima organizacional en la Institución Educativa Integrada N.° 32586 de Huarichaca, es un centro poblado que se encuentra en el distrito de Molino, provincia de Pachitea, departamento de Huánuco. La metodología de estudio fue de tipo aplicado, con un enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental. Para la recolección de datos se llevó a cabo un censo conformado por 60 trabajadores, empleándose la técnica de la encuesta y un cuestionario como instrumento para la recolección de datos. En cuento a los resultados se pudo evidenciar una percepción globalmente positiva del clima organizacional, ya que el 63,3% lo calificó como bueno. Sin embargo, el 36,6% restante (18,3% regular y 18,3% malo) refleja que aún existen aspectos que necesitan fortalecerse para lograr un ambiente laboral más satisfactorio. En conclusión, el clima organizacional en la institución fue valorado de manera positiva, aunque se identificaron áreas que requieren mejora. Las dimensiones de liderazgo, relaciones interpersonales, motivación laboral y comunicación interna reflejaron percepciones favorables por parte del personal. Sin embargo, las dimensiones de condiciones de trabajo y participación en la toma de decisiones se presentaron como los principales retos, debido a limitaciones en la infraestructura, escasez de recursos y la necesidad de fomentar una mayor participación del personal en los procesos decisorios.

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