Escuela académica profesional de Arquitectura https://hdl.handle.net/20.500.14257/48 2026-06-10T04:15:07Z 2026-06-10T04:15:07Z Malpartida Miraval, Kínder Jesús https://hdl.handle.net/20.500.14257/7304 2026-05-22T21:38:28Z 2026-01-01T00:00:00Z

Planchas a base de corontas de maíz en el distrito de Santa María del Valle – Huánuco, 2024 Malpartida Miraval, Kínder Jesús En los últimos años, la creciente demanda de materiales de construcción ha generado un impacto significativo sobre los recursos naturales, particularmente la madera, cuya explotación excesiva ha derivado en deforestación, incremento de costos y efectos ambientales adversos. Ante esta situación, se han buscado alternativas sostenibles que sustituyan la madera y otros materiales, sin comprometer el confort y la seguridad de las viviendas. La presente investigación surge de la necesidad de mejorar condiciones de vida de los pobladores del distrito de Santa María del Valle, en Huánuco, mediante recursos naturales como el maíz, por ello se formuló como objetivo identificar las características de las planchas a base de corontas de maíz en el distrito de Santa María del Valle, Huánuco - 2024. Por ello se realizó un estudio cuantitativo, de tipo aplicado, de nivel descriptivo y un diseño experimental. Para evaluar a la población de productores de maíz, se empleó una encuesta en el distrito de Santa María del Valle, a fin de conocer el valor de las corontas de maíz para ellos, y las necesidades que presentan. Posteriormente se realizó pruebas de laboratorio para validar las propiedades de las planchas de coronta de maíz, de manera que las muestras fueron evaluadas en base a los parámetros establecidos por la Normativa de los protocolos de ensayos de la ASTM, (Sociedad Estadounidense para Pruebas y Materiales), la Norma Técnica E.010 Madera del Reglamento Nacional de Edificaciones, ASTM D1037-12 - Standard Test Methods for Evaluating Properties of Wood-Base Fiber and Particle Panel Materials.

2026-01-01T00:00:00Z Lizandro Santiago, Harold Franco https://hdl.handle.net/20.500.14257/7275 2026-05-11T14:45:21Z 2026-01-01T00:00:00Z

Habitabilidad educativa y confort físico en la Institución Educativa N°33130, Moras – 2025 Lizandro Santiago, Harold Franco El problema identificado en la Institución Educativa N°33130, Moras, radica en las deficientes condiciones de habitabilidad educativa, evidenciadas en infraestructura deteriorada, escaso mobiliario, inadecuado confort térmico, lumínico y acústico, además de la limitada accesibilidad. Estos factores afectan el bienestar y desempeño académico de los estudiantes. El objetivo general fue determinar la habitabilidad educativa y su influencia en el confort físico en la Institución Educativa N°33130, Moras – 2025. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y alcance correlacional, aplicando fichas de observación para evaluar dimensiones como disponibilidad de instalaciones, espacio educativo, seguridad y accesibilidad. Los resultados demostraron una influencia significativa de la habitabilidad educativa en el confort físico, revelando carencias críticas en iluminación, ventilación, ergonomía y mantenimiento. Se concluye que mejorar la habitabilidad es indispensable para garantizar ambientes seguros, saludables y funcionales que favorezcan el aprendizaje. A partir de estos hallazgos, el proyecto arquitectónico propuesto responde directamente a la investigación, integrando criterios de confort, accesibilidad universal y sostenibilidad, con el fin de satisfacer las necesidades pedagógicas actuales y contribuir al desarrollo integral de la comunidad.

2026-01-01T00:00:00Z Santillán Reynaldo, Pablo Giovanni https://hdl.handle.net/20.500.14257/7248 2026-04-30T21:46:21Z 2026-01-01T00:00:00Z

Construcción social del espacio público en la ciudad Huánuco - 2024 Santillán Reynaldo, Pablo Giovanni La presente investigación tiene como tema principal de estudio identificar la construcción social del espacio público en la ciudad de Huánuco 2024, puesto que para ello se consideró sus distintas dimensiones que son la construcción social cotidiana, funcional y simbólica. Asimismo, se usó un enfoque mixto, como una estrategia metodológica que combinó la recolección de datos tanto cualitativos como cuantitativos a través de encuestas estructuradas aplicadas a 120 usuarios en los seis espacios públicos más grandes de los distritos de Huánuco, Amarilis y Pillco Marca. Así pues, la idea principal que unió el estudio, es que el espacio público no es solamente un escenario físico, sino es un lugar socialmente construido a partir de prácticas cotidianas, condiciones materiales y identidades atribuidos por los usuarios. Los resultados revelaron que el 85% de los encuestados utiliza dichos espacios con fines recreativos, aunque el 70% los percibe con deficiencias funcionales como mobiliario insuficiente, accesibilidad limitada y poca iluminación. Asimismo, el 40% atribuye que hay poco valor histórico o cultural en ciertos espacios, como en la Laguna Viña del Río, y solo el 35% expresó sentirse seguro durante la noche, pues esto deja en evidencia una débil gestión institucional. Se concluyó que la construcción social del espacio público en Huánuco está condicionada por diferentes componentes, por ende, estos deben ser reconocidos dentro de la planificación urbana. Además, se recomendó incentivar políticas de gestión participativa, mejorar la infraestructura urbana, fortalecer el valor simbólico y cultural de los espacios, proponiendo además la formulación de proyectos que integren estos enfoques para que no haya espacios con diseños inadecuados y no respondan a necesidades.

2026-01-01T00:00:00Z Flores Meza, Lenin https://hdl.handle.net/20.500.14257/7201 2026-04-13T20:32:20Z 2026-01-01T00:00:00Z

Danzas tradicionales en la configuración de espacios Folkloricos, Llata Huamalíes Flores Meza, Lenin La presente investigación aborda la necesidad de diseñar un espacio arquitectónico apropiado para la práctica, preservación y difusión de las danzas folklóricas tradicionales en la ciudad de Llata, provincia de Huamalíes. Estas manifestaciones culturales, reconocidas como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Nación, actualmente se desarrollan en espacios públicos que no cumplen con las condiciones funcionales, acústicas ni simbólicas que requieren. A partir del análisis de las dinámicas culturales locales, así como de la recolección de información mediante encuestas, observación directa y análisis documental, se identificaron carencias en la infraestructura existente. En función de ello, se propuso el diseño de un Centro de Difusión Folklórica, orientado a atender las necesidades de los danzantes, instructores, alumnos, público local y visitantes. El proyecto arquitectónico se sustenta en principios de diseño como el eje, la jerarquía y la organización funcional, además de considerar criterios de accesibilidad, sostenibilidad y respeto por el entorno. Asimismo, se tomó como base el Reglamento Nacional de Edificaciones del Perú y se complementó con la Guía de Equipamientos Culturales de la FEMP (España), debido a la falta de normativa específica para este tipo de espacios en el contexto nacional. Como resultado, se propone una infraestructura cultural que integra tradición y funcionalidad, y que busca fortalecer la identidad local mediante un diseño pensado desde y para la comunidad.

2026-01-01T00:00:00Z