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<title>Tesis de Postgrado</title>
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<subtitle>Tesis de Postgrado de la UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO</subtitle>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14257/62</id>
<updated>2026-04-30T22:55:52Z</updated>
<dc:date>2026-04-30T22:55:52Z</dc:date>
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<title>Efecto de un biofertilizante natural para mejorar la calidad del suelo haciendo uso de un bioindicador, Huánuco 2025</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7229" rel="alternate"/>
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<name>Lavado Berrospi, Sintia Abigail</name>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7229</id>
<updated>2026-04-22T15:39:35Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Efecto de un biofertilizante natural para mejorar la calidad del suelo haciendo uso de un bioindicador, Huánuco 2025
Lavado Berrospi, Sintia Abigail
La investigación tuvo como objetivo general: Demostrar el efecto de un biofertilizante natural para mejorar la calidad del suelo haciendo uso de un bioindicador, Huánuco 2025. La tesis fue experimental, prospectivo, longitudinal y analítico; con enfoque cuantitativo; y de alcance explicativo, con un diseño experimental. Por lo que la metodología consistió en lo siguiente: Ubicación de puntos de muestreo, instalación de las camas experimentales, obtención del biofertilizante y el bioindicador, recolección de muestras de suelo 1, análisis de muestra, siembra del bioindicador y aplicación de la primera dosis (quinto día de la siembra del maíz), monitoreo riego de las camas experimentales, aplicación de la segunda dosis (a los 20 días de la siembra), monitoreo riego de las camas experimentales, aplicación de la tercera dosis (a los 35 días de la siembra), recolección de los parámetros físicos del bioindicador, recolección de muestras 2 de suelo, traslado de muestras, resultados e interpretación. Las dosis establecidas fueron (D1: Dosis 1 – 5%; D2: Dosis 2 – 10 %; D3: Dosis 3 – 20%), el tiempo de la fase experimental fue de 50 días de iniciado la siembra del bioindicador (maíz). Los mejores resultados que se obtuvieron por dosis son los siguientes: 20 % de aplicación del biofertilizante: Para pH disminuyó 0.51 %; M.O., aumentó un 6.62 %; N aumentó en un 50 %; P aumentó un 116.44%; Ca aumentó un 51.36 %. Con la aplicación del 5% de aplicación de biofertilizante: Para K aumentó un 46.67 %; Mg aumentó un 49.23 %; parámetros del bioindicador con la aplicación del biofertilizante al 20% mostro para (altura 109.6, número de hojas 11.2, diámetro del tallo 5.5). Así mismo los valores de sig. del ANOVA fueron (0.000038, 0.000051, 0.004, 0.000, 0.004, 0.000006, 0.000, 0.000018) correspondientes a limo, P, K, ca, Mg, altura, número de hojas y diámetro del tallo. Siendo menores a 0.05, indica que existe diferencia significativa de los parámetros de estudio entre los puntos de muestreo, y se aceptan la hipótesis general y especificas alternas. Se concluye que el biofertilizante natural aplicado en distintas dosis mejora los niveles de macronutrientes del suelo, y el crecimiento del bioindicador (maíz).
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Estilos de aprendizaje y desarrollo de competencias en el área de comunicación en los estudiantes del 5° grado de secundaria de la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado, Huánuco - 2023</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7194" rel="alternate"/>
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<name>Campos Olivas, Fortunata</name>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7194</id>
<updated>2026-04-13T14:45:24Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Estilos de aprendizaje y desarrollo de competencias en el área de comunicación en los estudiantes del 5° grado de secundaria de la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado, Huánuco - 2023
Campos Olivas, Fortunata
Con el fin de esclarecer el vínculo entre las preferencias cognitivas VAK y el progreso de las habilidades lingüísticas, se desarrolló este estudio en la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado. Durante el periodo 2023, se evaluó a los estudiantes del quinto grado de secundaria, adoptando un diseño que permitió analizar la interrelación de estas variables desde una perspectiva correlacional.&#13;
Se aplicó un enfoque cuantitativo, empleando un diseño que permitió describir las variables y analizar su relación. La información fue recabada a partir de 65 estudiantes, quienes respondieron el inventario VAK para identificar sus estilos de aprendizaje, además de una escala orientada a valorar el grado de dominio en las competencias del área. La confiabilidad de ambos instrumentos, medida mediante el Alfa de Cronbach, alcanzó valores adecuados (0,835 y 0,824, respectivamente).&#13;
Los resultados del análisis permitieron confirmar que existe un vínculo favorable y de importancia estadística (rho = 0,511; p &lt; 0,05) entre la manera en que los estudiantes aprenden y sus logros en comunicación. Al observar cada dimensión, se notó que los alumnos con predominancia auditiva tienen mejores resultados al expresarse de forma oral (rho = 0,330). Por otro lado, quienes poseen un estilo visual muestran mayor relación con la lectura de textos (rho = 0,285); mientras que el aprendizaje kinestésico se asocia principalmente con la capacidad de producir escritos (rho = 0,376).&#13;
Se concluye que el reconocimiento de las diversas formas de aprender (ya sea de manera visual, mediante el oído o a través del movimiento) en la labor docente, favorece el progreso de las habilidades lingüísticas. Dicha atención a la diversidad de los estudiantes es clave para elevar sus calificaciones y resultados finales
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La gestión administrativa pública en la descarga procesal en materia de alimentos en la Corte Superior de Justicia de Huánuco, período 2022</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7193" rel="alternate"/>
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<name>Zalon Guio, Jean Franco</name>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7193</id>
<updated>2026-04-09T14:04:29Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La gestión administrativa pública en la descarga procesal en materia de alimentos en la Corte Superior de Justicia de Huánuco, período 2022
Zalon Guio, Jean Franco
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la manera en que la gestión administrativa pública influye en la descarga procesal en materia de alimentos en la Corte Superior de Justicia de Huánuco, período 2022. Se utilizó el método de la investigación aplicada de enfoque cuantitativo, de nivel explicativo y diseño correlacional, la población estuvo constituida por los servidores públicos de la Corte Superior de Justicia de Huánuco, del cual se determinó la muestra por conveniencia de 30 servidores públicos teniendo en cuenta criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se usó la encuesta, aplicando dos cuestionarios. Los resultados más resaltantes indican que la gestión administrativa pública influye en la resolución de los procesos de alimentos en la Corte Superior de Justicia de Huánuco, pues el 60% de los servidores públicos encuestados señaló que existen metas propuestas con fines de descarga procesal en materia de alimentos; el 63.3% refirió que el ODECMA ejerce de manera permanente el mecanismo de control, el 90% señala que reciben capacitación para la retroalimentación de sus funciones y conocimientos, producto del cual son evaluados debidamente indicado por el 86.7%, y el 56.7% precisó que todo ello coadyuva en la descarga procesal que se encuentra relacionado con la celeridad del trámite. Se concluye que la gestión administrativa pública influye significativamente en la descarga procesal en materia de alimentos en la Corte Superior de Justicia de Huánuco, período 2022.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Formulación presupuestaria y la ejecución del gasto público en la Municipalidad Provincial de Ambo, Huánuco 2024</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7191" rel="alternate"/>
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<name>Ventura Sabino, Richard Elvis</name>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7191</id>
<updated>2026-04-08T17:45:01Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Formulación presupuestaria y la ejecución del gasto público en la Municipalidad Provincial de Ambo, Huánuco 2024
Ventura Sabino, Richard Elvis
La presente responde al objetivo general siguiente: Analizar la relación entre formulación presupuestaria y ejecución del gasto público en la Municipalidad Provincial de Ambo, Huánuco 2024. El método de estudio perteneció al tipo aplicada, en la línea cuantitativa, carácter descriptivo, de magnitud relacional no experimental. La población fue obtenida del cuadro de asignación de personal de la Municipalidad Provincial de Ambo cuya cantidad fue de 197 servidores públicos, el muestreo fue no probabilístico para obtener la muestra de estudio, la muestra fue de veinte (20) servidores públicos; el instrumento aplicado fue el cuestionario; la prueba de normalidad fue realizada para determinar la distribución de las variables; la rho de correlación de Spearman fue la estadística para contrastar las hipótesis. Se concluyó indicando que existe una correlación positiva muy fuerte entre la formulación presupuestaria y la ejecución del gasto público, en el valor relacional de 0.860 de significancia 0,042 inferior al 0,05 lo que permite afirmar que la formulación presupuestaria se relaciona de manera significativa en el gasto.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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