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<title>Maestría</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14257/68</link>
<description>Tesis de Maestría de la UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO</description>
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<dc:date>2026-08-17T06:44:11Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7625">
<title>Programa visitas guiadas a Kotosh y la competencia escribe diversos tipos de textos en estudiantes de 6to grado de la I.E.Virgen del Carmen, Huánuco 2023</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7625</link>
<description>Programa visitas guiadas a Kotosh y la competencia escribe diversos tipos de textos en estudiantes de 6to grado de la I.E.Virgen del Carmen, Huánuco 2023
Cruz Leon, Veronica
La escritura o producción es una actividad muy importante en la vida de cualquier persona, debido a que es indispensable para desenvolverse en un mundo en el que el lenguaje escrito está en todas partes y además a partir de ella se accede a gran parte de los contenidos que nos plantea la escuela (Cázares, 2010). El sistema de escritura es muy importante en la vida del ser humano ya que está presente en nuestra vida cotidiana, y lo utilizamos durante el proceso de nuestro desarrollo. Formulándonos el siguiente problema ¿Cómo influye el programa Visitas guiadas a Kotosh en la competencia escribe diversos tipos de textos en los estudiantes del 6to. grado de la Institución Educativa Virgen del Carmen, Huánuco, 2023? La investigación es el resultado de un estudio experimental con el objetivo de mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de primaria según la muestra de estudio, por lo que es de tipo aplicada y de nivel de estudios de comprobación de hipótesis causales, se utilizó el diseño cuasi experimental en dos grupos. Se desarrolló en una muestra de 44 estudiantes, 24 del del 6° “A” como grupo experimental y 20 alumnos del 6° “B” del grupo control, desarrollándose en sesiones de aprendizaje, a través del programa “Visitas guiadas a kotosh”, donde los estudiantes cogieron experiencias vivenciales y reales que les permitió desarrollar habilidades para escribir diversos tipos de textos de importantes de la zona; como palabras, frases, textos, contenidos completos y organizar adecuadamente un texto según sus propósitos. Al finalizar el estudio se ha logrado organizar los resultados a través del análisis e interpretación de los cuadros estadísticos, cuyos resultados nos dan cuenta que en el grupo experimental en el pre test, que solo el 30% lograban la competencias, después de la aplicación del Programa “Visitas guiadas al centro arqueológico de kotosh” en el pos test en la escala de logrado 54.17% y en la escala logro destacado a 25% respectivamente que los estudiantes pueden escribir diverso tipos te textos, según las prueba de hipótesis se obtuvo un nivel de significancia p=0.000 &lt; 0.05 al comparar ambos grupos en el post test, representando una mejora para el grupo experimental.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7622">
<title>Las medidas de protección y la violencia contra la mujer, fiscalía penal corporativa de Amarilis, Huánuco, 2021 - 2022</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7622</link>
<description>Las medidas de protección y la violencia contra la mujer, fiscalía penal corporativa de Amarilis, Huánuco, 2021 - 2022
Narvaez Balbuena, Paola Suany
El objetivo principal de esta investigación fue realizar la descripción de&#13;
la manera en que las medidas de protección tienen relación en la incidencia&#13;
de casos de violencia contra la mujer en el ámbito de la Fiscalía Provincial&#13;
Penal Corporativa de Amarilis, Huánuco 2021 – 2022; la investigación es&#13;
jurídica de tipo aplicado, con alcance o nivel descriptivo – explicativo, el&#13;
enfoque empleado ha sido mixto, mediante el método deductivo e inductivo;&#13;
diseño correlacional, además no experimental; se ha contado con un muestra&#13;
de 8 fiscales y 10 casos sobre medidas de protección, los resultados&#13;
permitieron la comprobación de la hipótesis logrando hallar alto coeficiente de&#13;
correlación de Pearson, r = 0,920, logrando aseverar la relación de la&#13;
imposición de las medidas de protección con incidencia de casos de violencia&#13;
contra la mujer, la misma que resulta significativa; sin embargo esta incidencia&#13;
es negativa, a partir de estudio de expedientes aprecia que el juez&#13;
especializado de familia impone una serie de medidas de protección a favor&#13;
de las víctimas, también se observó que no impone medidas cautelares, por&#13;
otro lado de las encuestas se tiene que existen deficiencias en la ejecución y&#13;
el control de las mismas, razón por la cual, a pesar de ellas, la mujer sigue en&#13;
situación de riesgo y es victima de nuevos casos reiterativos de violencia,&#13;
proponiendo que el Presidente del Poder Judicial, gestione la creación de un&#13;
módulo judicial, que se encargue de modo exclusivo de las notificaciones, el&#13;
control de su ejecución y seguimiento de las medidas de protección, que sea&#13;
multidisciplinario, conformado por un juez, fiscales, personal jurisdiccional y&#13;
efectivos policiales, encargados de notificar, verificar y hacer el seguimiento&#13;
del cumplimiento de las medidas de protección, bajo responsabilidad&#13;
funcional, con ello se evitaría los actos reiterativos de violencia de género y&#13;
se protegería de modo eficiente a la víctima
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7615">
<title>Gestión de recursos humanos y satisfacción laboral de los trabajadores de la municipalidad distrital de Jacas Chico, periodo 2024</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7615</link>
<description>Gestión de recursos humanos y satisfacción laboral de los trabajadores de la municipalidad distrital de Jacas Chico, periodo 2024
Rojas Rivera, Beny Luz
El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre la&#13;
gestión de recursos humanos y la satisfacción laboral del personal&#13;
administrativo en la Municipalidad de Jacas Chico durante el periodo 2024. La&#13;
investigación se desarrolló bajo un marco metodológico aplicado con enfoque&#13;
cuantitativo, empleando un alcance correlacional y un diseño de tipo no&#13;
experimental y transversal. Para el levantamiento de información, se trabajó&#13;
con una muestra censal de 25 servidores municipales, a quienes se les&#13;
administró un cuestionario estructurado bajo la escala de Likert, el cual&#13;
contaba con la validez técnica requerida.&#13;
El análisis se estructuró a partir de dos variables principales: la gestión&#13;
de recursos humanos —desagregada en reclutamiento, clima organizacional&#13;
y evaluación— y la satisfacción laboral —medida a través de las relaciones&#13;
sociales, el sistema de incentivos y el desarrollo de carrera—. Los hallazgos&#13;
estadísticos revelaron una correlación positiva de nivel alto y con significancia&#13;
estadística entre ambos constructos (p = 0.71; p &lt; 0.05). Se observó que el&#13;
ambiente de trabajo fue la dimensión de mayor relevancia (p = 0.78),&#13;
superando a los procesos de selección (p = 0.62) y al monitoreo del&#13;
desempeño (p= 0.49).&#13;
En síntesis, se establece que una administración eficiente de la gestión&#13;
de recursos humanos repercute de manera sustancial en el grado de&#13;
satisfacción laboral de los trabajadores. Por ello, resulta imperativo optimizar&#13;
la claridad en los procesos de contratación, robustecer los canales de&#13;
comunicación y perfeccionar los esquemas de promoción y mérito,&#13;
garantizando así un incremento en el compromiso laboral y,&#13;
consecuentemente, una mejora en la calidad de los servicios públicos&#13;
ofrecidos a la comunidad de Jacas Chico.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14257/7604">
<title>Influencia de la educación ambiental integral en las actitudes medioambientales de los trabajadores de la Liga Departamental de Fútbol de Huánuco – 2025</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14257/7604</link>
<description>Influencia de la educación ambiental integral en las actitudes medioambientales de los trabajadores de la Liga Departamental de Fútbol de Huánuco – 2025
Alva Jesus, Keysi Valeria
La investigación titulada: Influencia de la Educación Ambiental Integral en las Actitudes Medioambientales de los Trabajadores de la Liga Departamental De Fútbol De Huánuco – 2025. La cual tuvo por objetivo Determinar la influencia de la educación ambiental integral en las actitudes medioambientales de los trabajadores de la liga departamental de fútbol de Huánuco. En el desarrollo se tuvo una metodología de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo – explicativo. El diseño fue cuasi experimental con un pre test y post test. Con una muestra representativa de 80 trabajadores a quienes se les empleó una encuesta de tipo Likert y se evaluó en 2 tiempos con los mismos ítems. Los resultados se muestran conforme a las dimensiones en las que el puntaje total de las actitudes ascendió de una media de 120,42 a 141,31 puntos tras la intervención, representando una mejora de 20,89 puntos. En las dimensiones específicas, la preocupación individual y social mostró el mayor incremento (de 29,66 a 35,28 y de 29,85 a 35,44 respectivamente), seguida de la confianza (de 30,50 a 35,44) y el criterio (de 30,41 a 35,16). Los datos cumplieron el con supuesto de normalidad (K-S) y la prueba de hipótesis (T de Student y Wilcoxon) tuvo una Significancia &lt; 0.05 siendo el efecto significativo. Por lo que se concluye que, la educación ambiental integral influye de manera significativa y positiva en las actitudes medioambientales de los trabajadores, logrando incrementar el puntaje demostrando se logró transformar la postura del personal administrativo y operativo hacia una gestión deportiva más sostenible y consciente.
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<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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