UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

La aplicación del proceso administrativo por las faltas disciplinarias de los docentes de la ugel Huari periodo 2018-2019

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dc.contributor.advisor Dominique Palacios, Luis
dc.contributor.author Espinoza Mory, Miguel Ángel
dc.date.accessioned 2022-03-07T04:46:08Z
dc.date.available 2022-03-07T04:46:08Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://repositorio.udh.edu.pe/123456789/3357
dc.description.abstract La investigación cuyo problema detectado en la UGEL Huari durante periodo 2018-2019, porque la comisión de investigación, así como el órgano de Control Interno OCI no actuaron correctamente; por lo tanto, los documentos se encuentran estancados. Asimismo, las denuncias de gran relevancia no se han visto, razón por la cual se afirma que los docentes y trabajadores de la indicada UGEL, tienen conocimiento de las sanciones y sus consecuencias; lo que les permite tener mayor cuidado y ser conscientes a no cometer los errores y faltas. También se afirma con relación a la hipótesis general planteada en la investigación, coinciden con la afirmación y los resultados obtenidos en la encuesta realizada a los docentes, comprobándose que la aplicación del proceso administrativo Influye a la prevención de los docentes a no cometer acciones disciplinarias en la UGEL Huari, 2018-2019, afirmación obtenido de los resultados que se presenta en el capítulo IV; en consecuencia, la aplicación del proceso administrativo hace que los docentes no cometan acciones disciplinarias en la UGEL Huari, 2018-2019; información que se comprueba en la Tabla 1 y en el gráfico 01 evidenciando que el 80% de expedientes judiciales no se han utilizado, notándose que aún existen más investigaciones y estudio por ejecutar de parte de los responsables de la UGEL Huari. Implica que la aplicación de las normas a los usuarios son deficientes como se pudo comprobar según las opiniones de los encuestados que acudieron a la UGEL. Por lo que se comprueba que en esta entidad no existe una atención satisfactoria.Efectivamente, el objetivo general direcciona a la descripción de las respuestas obtenidas de los encuestados; mientras tanto, los cuatro objetivos específicos se relacionan con los resultados del objetivo general; por lo tanto, queda demostrada que, en la UGEL Huari, falta implementar una adecuada investigación por las faltas disciplinarias. es_ES
dc.description.uri Tesis es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad de Huánuco es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ es_ES
dc.source Universidad de Huánuco es_ES
dc.source Repositorio institucional - UDH es_ES
dc.subject Derecho es_ES
dc.subject Proceso Administrativo es_ES
dc.subject Faltas Disciplinarias es_ES
dc.subject Docentes es_ES
dc.title La aplicación del proceso administrativo por las faltas disciplinarias de los docentes de la ugel Huari periodo 2018-2019 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Abogado es_ES
thesis.degree.grantor Universidad de Huánuco. Facultad de Derecho Y Ciencias Políticas es_ES
thesis.degree.level Titulo Profesional es_ES
thesis.degree.discipline Derecho Y Ciencias Políticas es_ES
thesis.degree.program Distancia es_ES
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0003-0789-4628 es_ES
renati.advisor.dni 01306524 es_ES
renati.author.dni 09767819 es_ES
renati.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
renati.level Titulo Profesional es_ES
renati.discipline 421088 es_ES
renati.juror Santiago Chavez, Anais es_ES
renati.juror Berrospi Noria, Marianela es_ES
renati.juror Peralta Baca, Hugo Baldomero es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 es_ES
dc.publisher.country PE es_ES


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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess

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