Programa mi grupo musical para desarrollar la competencia construye su identidad en los estudiantes del 4to grado de secundaria de la I.E. Illathupa- Huánuco, 2023

Abstract

Esta investigación consistió en lograr el objetivo: ¿Cuál es el efecto del programa mi grupo musical en la competencia de construcción de su identidad en los participantes del 4º de secundaria en la I.E. Illathupa – Huánuco-2023?, para ello, el objetivo general fue determinar el efecto que produce el programa Mi grupo musical en la competencia construcción de su identidad en los participantes del 4º de secundaria en la I.E. Illathupa – Huánuco-2023, en la investigación metodológicamente optó, por un tipo aplicada, utilizando el enfoque cuantitativo con nivel experimental, de diseño cuasi experimental de dos grupos no equivalentes, trabajándose una población de 126 participantes y 63 educandos de muestra, dividido como grupo experimental con 34 y grupo control con 29, en lo cual se realizó la experimentación con el pre test y también con el post test. La aplicación en el grupo experimental, revela porcentajes positivos en sus habilidades, socioafectivas en los resultados del post test, en las dimensiones, se valora así mismo, autorregula sus emociones, reflexiona y argumenta éticamente y vive su sexualidad plena y responsable, un 69.84% de alumnos, si, identifican, la importancia, de estas dimensiones, el 22.06% a veces identifican, y NO, identifican un 8.10%. Comparando el grupo control, confirmamos que, sin la inserción del programa, su desarrollo es lento para la capacidad construye su identidad, un 42.24% SI identifican la importancia, el 33.62% a veces identifican, y un 24.14% NO identifican la importancia de estas dimensiones. Demostrado, la influencia del programa para la capacidad construcción de su identidad, de los participantes en la I.E. Illahupa - Huánuco-2023.