Regulación emocional y bienestar psicológico en estudiantes de educación superior pedagógica en Tacna, 2023

Abstract

La investigación se enfocó en el estudio del Bienestar Psicológico y la Regulación Emocional, con el objetivo de examinar la asociación entre ellas en alumnos de la EESPP José Jiménez Borja Tacna 2023. La hipótesis planteada afirmó la existencia de una conexión entre la regulación emocional y el bienestar psicológico en dichos estudiantes. Este estudio fue de tipo básico adoptó un diseño no experimental y un nivel correlacional. El estudio muestral incluyó a 147 alumnos de la carrera de Educación Inicial. Los resultados respaldaron la hipótesis, indicando una relación significativa entre la regulación emocional y el bienestar psicológico, con un coeficiente Rho de 0,665. En síntesis, se concluye que el incremento en la capacidad de regulación emocional está asociado positivamente con el aumento del bienestar psicológico en los alumnos de la EESPP José Jiménez Borja Tacna 2023.