Estrategias de afrontamiento y ansiedad en los estudiantes de la Institución Educativa Santo Domingo de Guzmán – Chicama – Ascope – La Libertad 2024

Abstract

Esta indagación tiene el determinar la relación que existe entre las estrategias de afrontamiento y la ansiedad en los educandos de la I. E. Santo Domingo de Guzmán. La indagación es de tipo no experimental y tiene un diseño correlacional transversal. La población fue integrada por 182 educandos de la I. E. Santo Domingo de Guzmán, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se dispuso de la técnica de la encuesta, aplicando cuestionarios elaborados para cada variable y sus correspondientes dimensiones. Para garantizar la confiabilidad, se empleó Cronbach, el cual mostró un alto nivel de confiabilidad, permitiendo su posterior aplicación. Como hallazgos se exhibió que la prueba de correlación de hipótesis Rho Spearman, donde r = 0,993 es una correlación positiva muy alta, con un p-valor de 0,000 que es menor que el nivel de significancia (0,05), se ratifica la hipótesis de indagación. Se ultimó que existe relación significativa entre las estrategias de afrontamiento y la ansiedad en los educandos de la I. E. Santo Domingo de Guzmán 2024.