Resumen:
La presente investigación tuvo como objetivo: Desarrollar e implementar el aplicativo móvil World Update utilizando técnicas de web scraping para mejorar la competencia de visión prospectiva en los estudiantes del Programa Académico de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UDH – Huánuco en el año 2024.
Se adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando un diseño pre-experimental de pre test y post test, en el que se aplicó un cuestionario de encuesta a un único grupo de investigación.
Como población se consideraron los 376 estudiantes del programa; se seleccionó una muestra de 190 estudiantes mediante la ecuación unificada de Hasan y Kumar (2024) para encuestas sociales. Se empleó la técnica de encuesta y un cuestionario para recabar información sobre el impacto de la aplicación en el desarrollo de la visión prospectiva.
El hallazgo más relevante indica que, tras la implementación del aplicativo World Update, el puntaje compuesto de visión prospectiva aumentó de 3.40 ± 0.90 en el pre-test a 4.30 ± 0.80 en el post-test (n = 190); la prueba de Wilcoxon para muestras pareadas fue significativa (W = 320.0; p = 0.020). La normalidad se rechazó mediante Shapiro–Wilk tanto en pre-test (W = 0.826; p < 0.001) como en post-test (W = 0.792; p < 0.001), respaldando el uso de pruebas no paramétricas y la conclusión de mejora asociada a la intervención.
En conclusión, se determinó que la aplicación no solo responde a la necesidad de herramientas especializadas en el ámbito académico, sino que también fortalece las competencias cognitivas esenciales para que los futuros ingenieros se adapten a un entorno global y en constante cambio.