Resumen:
El presente estudio se desarrolló en la Institución Educativa N.º 703 La
Esperanza de la ciudad de Huánuco en el año 2024, con el objetivo general
de desarrollar e implementar una aplicación web en la nube para optimizar los
procesos académicos y administrativos de la institución. La investigación
adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y una muestra
de 30 docentes, a quienes se les aplicó un cuestionario basado en la Escala
de Usabilidad del Sistema (S.U.S.) para evaluar la percepción de usabilidad
del sistema antes y después de su implementación.
Los resultados obtenidos muestran una aceptación positiva del sistema
por parte de los usuarios. Un 60% de los encuestados manifestó su
disposición a utilizar el sistema con frecuencia, mientras que un 80% indicó
que no necesitaba aprender muchas cosas antes de comenzar a utilizarlo.
Además, el 60% de los participantes señaló que no requerían asistencia
técnica para operar el sistema, lo que refleja una alta usabilidad y facilidad de
uso. Sin embargo, algunos usuarios expresaron preocupaciones sobre la
integración de las funciones y la seguridad del sistema, lo que indica áreas de
mejora en futuras actualizaciones.
En conclusión, el estudio confirma que la implementación de la
aplicación web en la nube contribuyó significativamente a la mejora de la
eficiencia en los procesos administrativos y académicos de la institución. Los
resultados sugieren que el sistema tiene un gran potencial para facilitar la
gestión educativa y mejorar la experiencia de los usuarios, destacando la
importancia de continuar con mejoras en la integración de funciones y la
seguridad.
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