Resumen:
El presente estudio lleva como título: “Funcionalidad familiar y depresión en los alumnos de secundaria de la Institución Educativa N° 32133 Virgen del Carmen De Ambo, Huánuco - 2024” tuvo como objetivo, determinar la relación entre la funcionalidad familiar y la depresión en los alumnos de secundaria de la Institución Educativa 32133 Virgen del Carmen, Ambo, Huánuco – 2024.
El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 115 estudiantes del nivel secundaria de la institución mencionada y la muestra consistió en el total de la población, se utilizaron las escalas: “Escala de Cohesión y Adaptabilidad - Faces III” y la “Escala de Depresión para Adolescentes – EDAR” como instrumentos de recolección de datos. Teniendo como resultado por medio de la correlación de Pearson un coeficiente de 0.721 y una significancia de 0.000 afirmando una correlación positiva entre las variables. En conclusión, se demostró que existe una relación significativa entre la funcionalidad familiar y la depresión en los alumnos de secundaria de dicha institución.
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