Resumen:
Objetivo: El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre el conocimiento y las prácticas de prevención del dengue en adolescentes. Se realizó en la Institución Educativa Mariscal Cáceres, Amarilis-2025. Metodología: Fue un estudio de enfoque cuantitativo, nivel relacional, de tipo transversal, prospectivo, con un diseño no experimental correlacional. La población estuvo conformada por 400 adolescentes, y la muestra probabilística fue de 196 estudiantes. La técnica empleada fue la encuesta, utilizando como instrumentos la Prueba de Conocimiento sobre el dengue y el Cuestionario sobre prácticas de prevención del dengue en adolescentes. Se respetaron los principios bioéticos y las consideraciones éticas en cada fase de la investigación. Resultados: El 18,90% de los adolescentes con conocimientos sobre la transmisión del dengue presentaban prácticas preventivas de nivel bajo (12,76%). Aquellos con conocimientos altos (6,10%) mostraron prácticas también altas en solo el 3,06% de los casos. Se hallaron relaciones significativas entre las dimensiones: transmisión (Rho=0,312; P=0,000), síntomas (Rho=0,185; P=0,009), ciclo del vector (Rho=0,189; P=0,008) y complicaciones (Rho=0,231; P=0,001), validando la hipótesis investigativa. Conclusión: Existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento general sobre el dengue y las prácticas de prevención en los adolescentes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, distrito de Amarilis (Rho=0,205; P=0,004; P<0,005), evidenciando que, a mayor conocimiento, tienden a mejorar las prácticas, aunque no de forma estrictamente proporcional.