Resumen:
La presente investigación tuvo como objetivo comparar las puntuaciones de conciencia ambiental de los estudiantes antes y después de la aplicación de un programa de recuperación y embellecimiento con flora nativa en la ciudad universitaria de La Esperanza de la Universidad de Huánuco, durante el año 2026. El estudio se desarrolló con enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño preexperimental de un solo grupo con mediciones pretest y postest. La muestra estuvo conformada por 218 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple de una población de 500 estudiantes. Para la recolección de datos se empleó un cuestionario de 20 ítems con escala Likert de cinco alternativas, cuya confiabilidad global fue determinada mediante el coeficiente alfa de Cronbach, obteniéndose un valor de 0,968.
Los resultados descriptivos mostraron que, en el pretest, el 98,6 % de los estudiantes se ubicó en el nivel medio de conciencia ambiental, con una media de 59,11 puntos y una desviación estándar de 5,74. En el postest, el 66,5 % permaneció en el nivel medio y el 33,5 % alcanzó el nivel alto, con una media de 71,35 puntos y una desviación estándar de 5,84. La diferencia media entre ambas mediciones fue de 12,24 puntos, equivalente a un incremento relativo de 20,7 %. La prueba de rangos con signo de Wilcoxon evidenció diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones del pretest y del postest, con Z = −12,815, p < 0,001 y un tamaño del efecto elevado de r = 0,868.
Se concluyó que las puntuaciones de conciencia ambiental de los estudiantes fueron significativamente mayores después de la aplicación del programa de recuperación y embellecimiento con flora nativa. El tamaño del efecto fue elevado; sin embargo, los resultados deben interpretarse considerando las limitaciones propias de un diseño preexperimental sin grupo de control.
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