VICTIMIZACION ESCOLAR EN ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIER PULGAR VIDAL, AMARILIS, 2018

Abstract

De acuerdo al planteamiento del problema, la investigación se realizó con el objetivo: determinar el nivel de victimización de la violencia escolar que existe en los estudiantes del quinto año de secundaria del turno mañana y tarde de la I.E Javier Pulgar Vidal, Amarilis 2018. En la investigación se utilizaron los siguientes materiales y métodos: la investigación fue de tipo descriptivo, prospectivo, transversal; la muestra de estudio estuvo conformado por 55 estudiantes de ambos sexos del quinto año de secundaria. Para la recolección de datos como instrumento se utilizó un cuestionario (Escala de Convivencia Escolar). De esta manera se obtuvo el siguiente resultado: Es mayor al 51% el nivel de victimización de la violencia escolar que existe en los estudiantes del quinto año de secundaria del turno mañana y tarde de la I.E Javier Pulgar Vidal, Amarilis. Con una prueba (x%=2.7<51%). Conclusiones: un porcentaje promedio general de 76.4% estudiantes estudiados presentaron un nivel leve de victimización a consecuencia de la violencia escolar que existían en la institución y, el 23.6% presentaron un nivel moderado.