Nivel de bienestar psicológico en estudiantes de secundaria de la institución Túpac Amaru de Panao, Huánuco - 2024

Abstract

El presente estudio busco el nivel del bienestar psicológico, el cual se caracterizó por conectar emocionalmente con un conjunto de interpretaciones que generan estabilidad emocional en las respuestas a cualquier tipo de estímulo, para ello se formuló como problema general ¿Cuál es el nivel de bienestar psicológico en estudiantes de secundaria de la institución Túpac Amaru – Panao, Huánuco - 2024?, y como complemento a esta interrogante se planteó el objetivo general el cual fue determinar el nivel del bienestar psicológico en estudiantes de secundaria de la institución educativa ya mencionada. Para llevar a cabo este estudio, se optó por una metodología de carácter básico, con un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y un diseño de investigación no experimental. La población estuvo conformada por 600 estudiantes y su muestra fue de 280 estudiantes a los cuales se les aplico un cuestionario denominado la escala de Bienestar Psicológico de Carol Ryff. Los resultados obtenidos fueron que el 39% de la población mostraron niveles bajos, lo cual significa que no tiene la capacidad de equilibrio y armonía mental en la que una persona se siente en paz consigo misma. En la dimensión autoaceptación un 47%, autodominio con un 38%, dominio del entorno 40%, propósito de la vida 37%, crecimiento personal 35% todas con un nivel bajo y las relaciones positivas 37% en un nivel alto.