Programa la carta misteriosa para mejorar la competencia escribe diversos tipos de textos en los estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa 32008 Señor de los Milagros- Huánuco, 2024

Abstract

El estudio titulado Programa la carta misteriosa para mejorar la competencia escribe diversos tipos de textos en los estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educativa 32008 Señor de los Milagros- Huánuco, 2024. Tuvo como objetivo determinar la influencia de dicho programa en el desarrollo de la competencia de producción escrita en estudiantes de segundo grado. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con nivel explicativo y diseño cuasiexperimental. La población estuvo conformada por 113 estudiantes de educación primaria, mientras que la muestra se distribuyó en dos secciones: 29 estudiantes del 2.° C como grupo control y 29 del 2.° D como grupo experimental. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario aplicado mediante una prueba de entrada (pretest) y una prueba de salida (post test), con el fin de evaluar el nivel de logro de la competencia escrita antes y después de la intervención pedagógica. Los resultados evidenciaron que, antes de la aplicación del programa, el 67% de los estudiantes del grupo experimental se encontraba en el nivel esperado de la competencia evaluada. Tras la implementación del programa La carta misteriosa, dicho porcentaje se incrementó al 85%, lo que representa una mejora del 18%. En contraste, el grupo control presentó un incremento mínimo del 2,65%. Asimismo, se observaron mejoras en las capacidades relacionadas con la adecuación del texto, organización de ideas, uso de convenciones del lenguaje escrito y reflexión sobre el texto producido. La prueba t de Student evidenció una diferencia estadísticamente significativa (p = 0,000 < 0,05), concluyéndose que el programa constituye una estrategia pedagógica eficaz para fortalecer la producción e scrita en estudiantes de segundo grado de primaria