Maloclusión dentaria y acoso escolar en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Juana Moreno Huánuco, 2023

Abstract

OBJETIVO: Determinar la relación de la maloclusión dentaria y acoso escolar en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Juana Moreno Huánuco, 2023 MATERIALES Y MÉTODOS: El tipo de estudio fue básica, transversal debido a que se realizó una sola medición, la población para la investigación estaba conformada por 500 estudiantes tomados en cuenta la fórmula de población finita, el cual nos detalla que son 173 Ficha de observación fue el instrumento donde se registrarán la variable maloclusión dentaria y se aplicará un cuestionario de bullying Quispe – Puma RESULTADO: El análisis de las pruebas de chi-cuadrado para el estudio de maloclusión dental y acoso escolar en la dimensión verbal entre estudiantes de nivel secundario en la Institución Educativa Juana Moreno de Huánuco en 2023 no reveló una diferencia significativa en la relación entre estos dos factores. Según la prueba exacta de Rho de Spearman, la significación bilateral fue de 0.388, lo que indica que no hay suficiente evidencia para rechazar la hipótesis nula de que no hay asociación entre el tipo de maloclusión dental y el acoso escolar. CONCLUSIÓN: no hay asociación entre el tipo de maloclusión dental y la prevalencia de acoso escolar en la dimensión verbal. Esto sugiere que otros factores podrían estar influyendo más significativamente en la dinámica del acoso escolar verbal en este contexto específico, y que la maloclusión dental por sí sola no es un predictor fuerte de la experiencia de acoso verbal entre los estudiantes examinados.