Influencia en el proceso de adaptaciòn de los padres en la crianza de los niños que acuden al centro educativo especial niño Jesus De Praga – Huanuco – abril - octubre 2018

Abstract

Objetivo general: Determinar la influencia en el proceso de adaptación de los padres en niños que acuden al centro educativo especial niño “Jesús de Praga”- Huánuco 2018. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo prospectivo, transversal en una muestra de 80 padres de niños con condiciones especiales, en quienes se aplicó un cuestionario en respuesta a los objetivos del estudio. El análisis descriptivo se realizó con medidas de frecuencias; y el análisis inferencial se realizó con el Chi Cuadrado de Independencia con una significancia estadística p<0,05. Resultados: La influencia en el proceso de adaptación de los padres en niños que acuden al centro educativo especial niño “Jesús de Praga”- Huánuco 2018 fue positiva en 86,3%, la adaptación afectiva fue positiva 81,3%, la adaptación social fue positiva en 86,3%, la adaptación en salud 90,0% y la adaptación educacional en 88,8 %. Conclusiones: Existe influencia positiva en el proceso de adaptación de los padres en niños que acuden al centro educativo especial niño “Jesús de Praga”- Huánuco 2018.