Inteligencia emocional y riesgo suicida en la población adolescente escolar de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Huánuco – 2023

Abstract

Este estudio tiene como objetivo es identificar la conexión entre la inteligencia emocional y el riesgo de suicidio en la población adolescente escolar de la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes de la ciudad de Huánuco en el 2023. En el ámbito metodológico, se trató de una investigación aplicada, de enfoque cuantitativo y nivel descriptivo-correlacional. Se empleó el diseño no experimental y se analizó a 303 adolescentes de la población de estudio mediante un instrumento principal que es el cuestionario. Se concluye determinando que hay una conexión entre la inteligencia emocional y el riesgo de suicidio en la población adolescente escolar de la I.E. seleccionada, pues la prueba de correlación de Spearman arrojó un coeficiente de -0,452, y un p de .000 < 0,05 que indica una relación negativa considerable. Además, se demostró en términos descriptivos que el 79.2% de los alumnos con baja inteligencia emocional se encuentra en el nivel de riesgo alto, corroborándose que, si la inteligencia emocional incrementa, el riesgo de suicidio tiende a reducir en esta población y a la inversa.