Los compromisos de gestión escolar y el desempeño docente del ceba, “nuestra señora de las mercedes” Huánuco, 2019

Abstract

La investigación se resume en la relación que existe entre los compromisos de gestión y el desempeño docente, del CEBA, “Nuestra Señora de las Mercedes” Huánuco, 2019, al establecer la relación que existe entre los compromisos de gestión y el desempeño docente, del CEBA, “Nuestra Señora de las Mercedes” Huánuco, 2019, donde el tipo de investigación básica de un nivel descriptivo correlacional. Con una población de 16 docentes contribuyentes, a la investigación de ambas variables con cuestionarios diferentes. Se creó una base de datos obtenidos del cuestionario, estos fueron procesados a nivel descriptivo, correlacional además se contrastó la hipótesis con la prueba de t de student mediante Excel. Los resultados indican que la correlación entre los compromisos de gestión y el desempeño docente como resultado de correlación es: r. 0.68. se precisa que los compromisos de gestión son relevantes para un buen desempeño docente. entendiéndose como una correlación positiva moderada en la mayoría de las dimensiones hay una correlación positiva.