Habilidades sociales en los estudiantes de 1° al 5° de secundaria de la I.E. Samuel Cardich Ampudia N° 32079 Cochabamba distrito de Churubamba– Huánuco, 2019

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de las habilidades sociales en los estudiantes de 1° al 5° de secundaria en la I.E. Samuel Cardich Ampudia N° 32079 Cochabamba distrito de churubamba– Huánuco 2019. Tipo de investigación: Según el tipo de diseño es no experimental ya que no hay tratamiento, manipulación de variables de estudio. Nivel de investigación: Es descriptivo. Población y Muestra de Estudio: Estuvo constituido y conformado por estudiantes del 1° al 5°de nivel secundaria que con su totalidad son 140 estudiantes, de ambos sexos siendo exactamente 72 mujeres y 68 varones, edad de 12 a 19 años, siendo provenientes de la misma zona que es Cochabamba. Resultados: En el resultado general en su mayoría presentó con mayor predominancia en el nivel MEDIO con 40%(56) en los habilidades sociales en los estudiantes, por otra parte en el nivel BAJO se observó con un 30.71%(43) en sus habilidades sociales de los estudiantes y por último en el nivel ALTO con menor porcentaje con un 29.29% (41) en los habilidades sociales en los estudiantes, es lo que se puede observar de acuerdo a los resultados obtenidos en cuanto a su nivel de habilidades sociales (asertividad, comunicación, autoestima y toma de decisiones) en los estudiantes. En cuanto al nivel de las habilidades sociales por dimensiones con mayor porcentaje; en el área de asertividad los estudiantes presentó un nivel BAJO con 37,1% (52), en el área de la comunicación los estudiantes presentó un nivel MEDIO con 37,9%(53), en el área de la autoestima los estudiantes presentaron un nivel ALTO con 34, 29% (48) y en el área de toma de decisiones los estudiantes presentaron un nivel MEDIO con 34,3%(48) Y ALTO con 34,3%(48) paralelamente del mismo porcentaje.