SENSIBILIDAD INTERCULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO-2015

Abstract

Este trabajo de investigación tuvo como objetivo: Identificar el nivel de sensibilidad intercultural en los estudiantes de Ciencias de la Salud de la Universidad de Huánuco en el 2015. Métodos: el estudio es de nivel descriptivo, de tipo observacional, prospectivo, transversal, descriptivo, conformada por una muestra de 293 estudiantes, la cual fue seleccionada mediante el muestreo probabilístico por estratos. La técnica aplicada para la recolección de información fue una encuesta sociodemográfico y la escala de sensibilidad intercultural, las cuales fueron validadas respectivamente de forma cualitativa y cuantitativa., una vez obtenidos todos los datos, se analizaron mediante el programa estadístico SPSS versión 21 para Windows. Resultados: Los resultados indican que los estudiantes universitarios obtienen puntuaciones favorables en las características interculturales; para el análisis inferencial se usó el X2 de homogeneidad en el cual se observa que las dimensiones de la escala sensibilidad intercultural con las categorías positivas y negativas son altamente significante; la dimensión implicación en la interacción (x2 =163,68 y p=0,000); la dimensión respeto ante las diferencias culturales (x2 =45,13 y p=0,000); la dimensión confianza (x2 =160,71 y p=0,000); la dimensión grado en que se disfruta d la interacción (x2 =129,77 y p=0,000); la dimensión atención durante la interacción(x2 =64,05 y p=0,000).