Estrés y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión Pasco - 2025

Abstract

El estudio realizado tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre el nivel de estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión Pasco – 2025. Investigación de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel y diseño correlacional, la población estuvo conformada por 789 estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión Pasco y una muestra de 190 estudiantes del segundo, tercero y cuarto año., siendo la técnica de recolección de datos la psicometría del inventario SISCO de Estrés Académico con una confiabilidad de la prueba del alfa de Cronbach de 0,852. Concluyendo que no existe relación entre el nivel de estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión Pasco- 2025. Con valor de Significancia (bilateral) de 0,557 que es mayor que el valor de alfa (α = 0,05).