El cutting y la estabilidad emocional en adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido Yanacancha - Pasco 2021

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la práctica de cutting y la estabilidad emocional en las adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido Yanacancha – Pasco 2021. Par ello se utilizó como método de investigación el tipo de investigación básica, de diseño correlacional no experimental, se empleó una muestra de 75 estudiantes de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido del distrito de Yanacancha Provincia de Pasco, quienes respondieron a una encuesta como técnica de estudio y un test como parte de los instrumentos que fueron debidamente validados y estandarizados se obtuvo la confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach para cada instrumento. Los resultados se demostraron mediante la estadística descriptiva de las variables y sus dimensiones, se aplicó la estadística inferencial para determinar los valores No paramétricos mediante la prueba Chi cuadrada aplicado a la prueba de hipótesis, obteniendo como resultado que en mayoría las adolescentes tienen tendencia moderada a ejercerse daño a sí mismas en un 62,7% (47). Con esto se pude comprobar en la prueba de hipótesis que la Tabla 11, de la prueba de Chi Cuadrada se puede observar que la significación asintomática es de 0,000<0,05; lo que implica el rechazo de la hipótesis nula, concluyendo que existe relación entre la práctica de cutting y la estabilidad emocional en las adolescentes del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido Yanacancha – Pasco 2021.