Cultura de prevención de la Covid 19 en adolescentes de la Institución Educativa Nº 32079 Samuel Cardich Ampudia, distrito de Churubamba, Huánuco 2022
Cargando...
Fecha
Autor(es)
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Huánuco
Resumen
Objetivo. Identificar la cultura de prevención de la Covid 19 en
adolescentes de la Institución Educativa Nº 32079 Samuel Cardich Ampudia.
Métodos. Se efectuó una investigación descriptiva simple, prospectiva,
transeccional en 148 adolescentes evaluados categóricamente con un
cuestionario; la prueba de hipótesis se desarrolló con el Chi Cuadrado de
bondad de ajuste con una significancia p<0,05. Resultados. En general,
44,6% de adolescentes encuestados mostraron una baja cultura de
prevención de la Covid 19 seguido de 41,2% que reflejaron cultura de
prevención media y 14,2% tuvieron alta cultura preventiva de la Covid 19. En
las dimensiones, 54,7% de adolescentes mostraron una cultura de prevención
media en la aplicación de protocolos de bioseguridad, 60,1% reflejaron una
baja cultura de prevención en la higiene respiratoria y 53,4% tuvieron una baja
cultura preventiva en las medidas de distanciamiento social.
Estadísticamente, prevalecieron los adolescentes de la institución educativa
que tuvieron una baja cultura preventiva de la Covid 19 con una p = 0,000;
predominando también los adolescentes que tuvieron una cultura preventiva
media en la aplicación de protocolos de bioseguridad (p = 0,000) y
sobresaliendo también los adolescentes que mostraron una baja cultura
preventiva del Covid 19 en la higiene respiratoria (p = 0,000) y distanciamiento
social (p = 0,000). Conclusión. Los adolescentes de la Institución Educativa
Nº 32079 Samuel Cardich Ampudia tuvieron predominantemente una baja
cultura preventiva del Covid 19.
Descripción
Palabras clave
Citación
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Licencia Creative Commons
Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess
