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| El entorno vivencial y la elección de la carrera profesional de educación básica: Inicial y Primaria en los estudiantes del I ciclo sede Huánuco de la Universidad de Huánuco, 2023 | 132 |
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | |
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| El entorno vivencial y la elección de la carrera profesional de educación básica: Inicial y Primaria en los estudiantes del I ciclo sede Huánuco de la Universidad de Huánuco, 2023 | 27 | 9 | 6 | 10 | 7 | 21 | 12 |
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| Gamarra Bedoya, Maritza Mariela.pdf | 111 |
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| Perú | 72 |
| Estados Unidos | 38 |
| China | 3 |
| Letonia | 3 |
| Brasil | 2 |
| Suiza | 2 |
| Polonia | 2 |
| Colombia | 1 |
| Hong-Kong, Región administrativa especial de China | 1 |
| Irlanda | 1 |
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| Lima | 63 |
| San Mateo | 6 |
| Toledo | 3 |
| San Borja | 2 |
| Zurich | 2 |
| Beijing | 1 |
| Bogotá | 1 |
| Dearborn | 1 |
| Falls Church | 1 |
| Hong Kong | 1 |