Programa Pescaeduca para mejorar la competencia construye su identidad en los estudiantes de cinco años de la I.E.I. Nro. 0445 “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo – 2023

Abstract

El siguiente título de investigación “Programa PESCAEduca para mejorar la competencia construye su identidad en los estudiantes de cinco años de la I.E.I. N°. 0445 “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo - 2023” respondió al siguiente problema ¿De qué manera el programa de PESCAEduca influye en la mejora de la competencia construye su identidad en los escolares de 5 años de la Inst. Educativa Inicial N°.0445 “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo - 2023?, tuvo como objetivo general Establecer de qué manera el programa de PESCAEduca influye en la mejora de la competencia construye su identidad en los estudiantes de cinco años de la Inst. Educativa Inicial N°0445 “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo - 2023. Se ha indagado con el actual trabajo de investigación que optimice el amaestramiento del área de Personal Social en su competitividad: Construye su identidad, que se obtuvo gracias a la diligencia del programa PESCAEduca, donde los estudiantes han logrado Identificar, se valora así mismo y autorregula sus emociones

La metodología utilizada fue Aplicada, Cualitativo y de alcance experimental, para la cual afanó con un conjunto experimental y otro de control, del programa PESCAEduca en los escolares de 5 años de Inst. Educativa Inicial Nro.0445 “Julio Benavides Sanguinetti”, a través de 20 sesiones de aprendizaje.

Se laboró con una comunidad de 75 escolares del nivel inicial de cinco años, con una modelo de 25 escolares, sección “Responsabilidad”, que fueron parte del grupo experimental y 25 escolares, sección “Tolerancia”, que eran parte del grupo control, manejando el diseño cuasi experimental con pre y post test. Al terminar el trabajo de investigación, se hizo el fortalecimiento de los consecuencias a través del análisis e interpretación de los cuadros estadísticos, cuyo resultado nos conllevó a la discusión, donde podemos señalar que antes de la aplicación del programa PESCAEduca, 10.00% de los estudiantes de 5 años del nivel inicial, sección “Tolerancia” del conjunto control tenían problemas en construye su identidad y el 7.00% de los estudiantes de 5 años del nivel inicial, sección “Responsabilidad” del grupo experimental, tampoco presentaban tal habilidad. Una vez que se aplicó el programa PESCAEduca, se obtuvo resultados favorables en cuanto al grupo experimental ya que el 91.00% lograron el desarrollo de la competencia: Construye su identidad, mientras que en el conjunto control solo el 19.00% presentan tal habilidad.