Comportamiento agresivo en estudiantes del quinto de secundaria de la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado de Huánuco – Huánuco, 2024

Abstract

La investigación "Comportamiento agresivo en estudiantes del quinto año de secundaria de la Gran Unidad Escolar Leoncio Prado de Huánuco – Huánuco, 2024", busco establecer los niveles de comportamiento agresivo en estos estudiantes. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo y diseño no experimental transversal. Se incluyó a 172 estudiantes de quinto año de secundaria. Los resultados evidenciaron que el 56.4% de los estudiantes presenta un nivel alto de comportamiento agresivo, el 41.9% un nivel medio y solo el 1.7% un nivel bajo. En cuanto a la agresividad física, el 54.1% se encuentra en un nivel alto, el 43.6% en nivel medio y el 2.3% en nivel bajo. Respecto a la agresividad verbal, el 75.6% muestra niveles medios, el 19.2% niveles altos y el 5.2% niveles bajos. En términos de hostilidad, el 90.1% presenta niveles medios, el 4.1% niveles altos y el 5.8% niveles bajos. Finalmente, en la dimensión de ira, el 69.8% alcanza niveles medios, el 28.5% niveles altos y el 1.7% niveles bajos. Se concluye que más de la mitad presenta niveles altos. Esta situación resalta la necesidad de implementar estrategias y programas en el entorno escolar para mitigar esta conducta y fomentar un ambiente educativo más saludable.