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| Aplicación web para mejorar el aprendizaje pragmático de operaciones aritméticas en niños del 2do grado de educación primaria de la institución educativa parroquial “San Luis Gonzaga” de Huánuco, 2024 | 334 |
| diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | |
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| Aplicación web para mejorar el aprendizaje pragmático de operaciones aritméticas en niños del 2do grado de educación primaria de la institución educativa parroquial “San Luis Gonzaga” de Huánuco, 2024 | 60 | 4 | 10 | 10 | 18 | 0 | 0 |
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| Juy Espinoza, Xiang Lam.pdf | 333 |
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| Perú | 224 |
| Estados Unidos | 79 |
| Argentina | 3 |
| China | 3 |
| Reino Unido | 3 |
| Colombia | 2 |
| Alemania | 2 |
| Francia | 2 |
| Guinea Ecuatorial | 2 |
| Irlanda | 2 |
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| Lima | 202 |
| San Borja | 7 |
| El Agustino | 4 |
| San Jose | 4 |
| San Mateo | 3 |
| Beijing | 2 |
| Buenos Aires | 2 |
| Menlo Park | 2 |
| Oakland | 2 |
| Salt Lake City | 2 |