Evaluación de las competencias gerenciales en la Municipalidad Distrital de Churubamba, Huánuco 2025

Abstract

El estudio tuvo como objetivo evaluar las competencias gerenciales en la Municipalidad Distrital de Churubamba, Huánuco, 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 93 trabajadores administrativos. Se aplicó un cuestionario tipo Likert estructurado en seis dimensiones: logro y acción, ayuda y servicio, influencia, dirección, cognitivas y eficiencia personal. La validez por juicio de expertos alcanzó un promedio de 16/20, y la confiabilidad fue excelente (α = .981). Los resultados muestran proporciones favorables (suma de De acuerdo + Muy de acuerdo) elevadas por dimensión: logro y acción 90.3 %, ayuda y servicio 90.3 %, influencia 82.8 %, dirección 89.2 %, cognitivas 89.2 % y eficiencia personal 89.2 %. A nivel de ítems, se observan desempeños especialmente altos en la recopilación y organización de información, el control emocional y el compromiso institucional; mientras que los menores porcentajes se concentran en acciones de liderazgo y motivación de equipos, sin dejar de ser favorables. En conjunto, los hallazgos evidencian un perfil positivo de competencias gerenciales y orientan prioridades de mejora en dirección (liderazgo, coordinación y retroalimentación), manteniendo y consolidando las fortalezas en servicio al usuario, procesamiento de información y eficiencia personal. Estos resultados constituyen una base útil para la toma de decisiones en gestión del talento y el diseño de acciones formativas dentro de la institución.