Inicio de alimentación complementaria y estado nutricional en niños menores de dos años del Centro de Salud Perú Corea – Huánuco 2023

Abstract

Objetivo. Determinar la relación entre el inicio de la alimentación complementaria y estado nutricional en niños menores de dos años. Métodos. Estudio cuantitativo, analítico, observacional, transversal de diseño relacional realizado en 179 niños analizados a través de un cuestionario y una ficha de valoración nutricional; desarrollándose el contraste de hipótesis con el Chi Cuadrado con una p<0,05 aplicándose principios éticos y de integridad científica. Resultados. En general, 76% de niños evaluados comenzaron a tiempo la alimentación complementaria y 24% restante iniciaron este tipo de alimentación a destiempo. En cuanto al estado nutricional, 67,6% de infantes tuvieron un adecuado estado nutricional y 32,4% un inadecuado estado nutricional. En el peso para edad, 91,6% mostraron estado normal; en la talla para edad, 70,4% presentaron un estado normal y en el peso para talla, 79,9% tuvieron un estado normal. Inferencialmente, se demostró que el comienzo de la alimentación complementaria se relacionó con el estado nutricional de los infantes con una p = 0,000; encontrándose además asociación estadística entre el inicio de la ablactancia y el indicador nutricional peso para edad (p = 0,000); talla para edad (p = 0,000) y peso para talla (p = 0,000) de los niños evaluados. Conclusión. El inicio de la alimentación complementaria se relacionó con la condición nutricional de los niños evaluados en este estudio