El clima social familiar y su relación con el nivel de agresividad de los estudiantes del quinto de secundaria de la IE María Ugarteche de Mac Lean de Tacna, año 2022
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Universidad de Huánuco
Resumen
La investigación tuvo como objetivo establecer la relación del clima social
familiar en el nivel de agresividad de los estudiantes del quinto de secundaria
de la IE María Ugarteche de Mac Lean de Tacna, año 2022. Para ello, se
desarrolló una investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de
alcance correlacional, no experimentales con un diseño transversal
correlacional-causal. La muestra fue de 92 estudiantes del 5to de secundaria.
Para recolectar los datos se utilizó la técnica de la encuesta con la Escala de
Clima Social Familiar (FES) y el Cuestionario de Agresividad. Se encontró que
el 20,65 % considera que el clima social familiar está en un nivel muy bajo, el
22,83 % en un nivel bajo, el 25 % en un nivel medio y el 20,65 % en un nivel
alto. Respecto a la agresividad, se encontró el 28,26 % lo ubica en un nivel
alto y el 27,17 % en un nivel medio. La investigación concluyó con la prueba
de correlación de Spearman que el Clima Social Familiar se relaciona
significativamente con la Agresividad de los estudiantes (p=,000; rs=-,750).
Asimismo, se pudo hallar que la agresividad de los estudiantes se relaciona
significativamente con la dimensión “relaciones” (p=,000; rs=-,472) y con la
dimensión “estabilidad” del Clima Social Familiar (p=,000; rs=-,407), asimismo,
con una intensidad considerable con la dimensión “desarrollo” del Clima Social
Familiar (p=,000; rs=-,636).
Descripción
Palabras clave
clima social familiar, agresividad, estabilidad, desarrollo
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