PROGRAMA LLULLAQ WANRA PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DE LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. N° 32004 SAN PEDRO, HUÁNUCO, 2016

Abstract

El trabajo de investigación es titulado “PROGRAMA “LLULLAQ WANRA” PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DE LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE I.E. N°32004 SAN PEDRO-HUÁNUCO-2016.” El trabajo de investigación fue de diseño cuasi experimental porque no se pudo controlar de manera rigurosa a ambos grupos, de nivel experimental porque se demostró la relación causa y efecto y de tipo aplicada porque mejoró los hábitos de higiene personal. La población considerada fue de 84 alumnos de 5 años del nivel inicial y la muestra elegida fueron 19 alumnos del aula verde como grupo experimental y 22 alumnos del aula celeste como grupo control. El trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar los hábitos de higiene personal en los niños de 5 años del nivel inicial en la Institución Educativa N°32004 “San Pedro”, se propuso 20 sesiones de aprendizaje con sus listas de cotejo para evaluar luego de la aplicación del programa “Llullaq Wanra”. Obtuvimos los siguientes resultados: En el pre test de los 19 alumnos que representa el 100% del grupo experimental, el 14.21% si lograron mejorar los hábitos de higiene y el 85.79 no lograron mejorar los hábitos de higiene. Así mismo del grupo control de los 22 alumnos que representan el 100%, el 25.23% si lograron mejorar los hábitos de higiene mientras que el 74.77% no lograron mejorar sus hábitos de higiene, (Cuadro N°03). Sin embargo, en el post test se observó los siguientes resultados: en el grupo experimental el 92.11% logró mejorar sus hábitos de higiene y el 7.89 no logró mejorar sus hábitos de higiene, mientras que en el grupo control el 32.73% lograron mejorar sus hábitos de higiene y el 67.27% no lograron mejorar los hábitos de higiene, (Cuadro N° 04). PALABRAS CLAVES: PROGRAMA “LLULLAG WANRA”, HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL, HIGIENE DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS, HIGIENE CORPORAL, HIGIENE DEL ENTORNO.