| Visualizaciones | |
|---|---|
| LOS CUENTOS INFANTILES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ALUMNOS DEL 2do GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 33079 “JAVIER HERAUD PÉREZ” HUÁNUCO 2016 | 398 |
| febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LOS CUENTOS INFANTILES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ALUMNOS DEL 2do GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 33079 “JAVIER HERAUD PÉREZ” HUÁNUCO 2016 | 1 | 3 | 8 | 0 | 9 | 1 | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| PUENTE MENDOZA, Rosa Vilma.pdf | 2741 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Perú | 173 |
| Estados Unidos | 123 |
| México | 13 |
| Irlanda | 11 |
| Colombia | 8 |
| Ecuador | 8 |
| Alemania | 7 |
| Suecia | 7 |
| China | 5 |
| Francia | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 114 |
| Oakland | 28 |
| Mountain View | 19 |
| Ashburn | 10 |
| Jacksonville | 7 |
| San Mateo | 6 |
| Stockholm | 6 |
| Bogotá | 5 |
| Quito | 5 |
| Des Moines | 4 |