DSpace Home
→
Tesis de Pregrado
→
Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
→
Educación Básica: Inicial y Primaria
→
Browsing Educación Básica: Inicial y Primaria by Title

Explora el repositorio institucional

Búsqueda Avanzada

Browsing Educación Básica: Inicial y Primaria by Title

Now showing items 1-20 of 226

ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ALUMNOS DEL 4º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO BONIN – TINGO MARÍA 2018

Medrano Chavez, Rina Valentina (Universidad de Huánuco, 2018)

Vuestra Investigación con el título: ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 4º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO BONIN – TINGO MARÍA ...
APLICACIÓN DE LAS IMÁGENES PARA DESARROLLAR LA NOCIÓN DEL NÚMERO EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 019 NARANJILLO TINGO MARIA -2018

Rengifo Figueroa, Evelin (Universidad de Huánuco, 2019)

El presente estudio consistió en mejorar el nivel de aprendizaje en el área de matemática con referencia a la noción de los números a través de la aplicación de las imágenes en los niños de 5 años de la institución Educativa ...
APLICACIÓN DEL MÉTODO GLOBAL MIXTO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE INICIAL DE LA ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. Nº 403 “ISABEL LA CATÓLICA” DE PILLCO MARCA – HUÁNUCO 2016

Huaman Requis, Michaela Alejandrina (UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2017)

Esta tesis lleva como título “APLICACIÓN DEL MÉTODO GLOBAL MIXTO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE INICIAL DE LA ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS DE LA I. E. Nº 403 “ISABEL LA CATÓLICA” DE PILLCO MARCA – HUÁNUCO 2016” La ...
Aplicación del programa “Cufaphi” para fomentar el valor de la honestidad en los estudiantes del tercer grado de la institución educativa Santa Rosa Baja, Huánuco-2021

Guevara Cayetano, Leonor Zindy (Universidad de HuánucoPE, 2021)

El propósito del presente estudio consistió en aplicar el programa educativo “CUFAPHI” para fortalecer el valor de la honestidad en los estudiantes del tercer grado del nivel primaria de la Institución Educativa “Santa ...
APLICACIÓN DEL TALLER “SOY FELIZ” PARA PREVENIR EL MALTRATO INFANTIL EN LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E Nº 1040 “REPÚBLICA DE HAITÍ” – DISTRITO DE CERCADO DE LIMA, PROVINCIA DE LIMA. 2015

Hoyos Macahuachi, Yoly Karina (UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2017)

En la actualidad es sabido que el maltrato infantil trae como consecuencia diversos problemas en diversos ámbitos de la vida del niño incluyendo también su propio desarrollo integral así como su aprendizaje. Los niños ...
La aplicación del “Método Dolorier” para desarrollar lacompetencia se comunica oralmente en su lengua materna enlos estudiantes del 6to grado de primaria de la InstituciónEducativa N.º 32011 “Hermilio Valdizan” - Huánuco 2023

Calderón Justo, Beatriz (Universidad de HuánucoPE, 2025)

Este estudio titulado la aplicación del “Método Dolorier” para desarrollar la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa N.º 32011 “Hermilio ...
La asamblea en aula para desarrollar la competencia: construye su identidad en los niños de 05 años de la institución educativa Nº 33073 de Santa Rosa Baja, Huánuco - 2018

Quijano Cespedes, Jhakelin Beatriz (Universidad de HuánucoPE, 2021)

La investigación tiene como problema: ¿De qué manera la asamblea de aula permite el aprendizaje: Construcción de su identidad en los alumnos de 05 años de la Institución Educativa Nº 33073 Santa Rosa Baja - Huánuco ...
LA ASAMBLEA EN AULA PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 073 LA ESPERANZA – HUÁNUCO. 2016

Vigilio Soto, Yanira (Universidad de Huánuco, 2018)

El presente estudio de investigación respondió al siguiente problema: ¿Cómo influye la asamblea en aula en la mejora de la expresión oral de los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 073 La ...
EL ÁLBUM HISTÓRICO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS PERSONAJES SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA DEL PERÚ EN LOS ALUMNOS DEL 2° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO SÁNCHEZ GAVIDIA, HUÁNUCO, 2014

Alegría Salazar, Rosa Celia (UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2017)

El propósito del presente estudio consistió en mejorar el aprendizaje sobre los personajes significativos de la historia del Perú con el álbum histórico en los alumnos del 2° grado de Educación Primaria de la I.E. “Pedro ...
EL BINGO MATEMÁTICO PARA MEJORAR LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE 2° GRADO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA SAN JORGE, TINGO MARÍA, 2017

Bonifacio Bravo, Xiomara Jackeline (Universidad de Huánuco, 2019)

El trabajo de investigación es de diseño cuasi experimental; el pre test y post test, de manera que, no es posible controlar de manera paralela ambos grupos; tiene el nivel experimental porque su objetivo fue demostrar ...
El bingo para desarrollar la competencia: resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de tercer grado de primaria de la I.E. N° 32014 Huánuco - 2023

Berrios Trujillo, Jaime (Universidad de HuánucoPE, 2026)

En la competencia resuelve problemas de cantidad, los estudiantes presentaban bajo rendimiento académico al momento de comprender y resolver problemas matemáticos. Frente a esta situación, se planteó la interrogante ¿De ...
El bingo para mejorar el aprendizaje de la escritura en los alumnos de primer grado de la Institución Educativa N° 32011 Hermilio Valdizan - Huánuco, 2018

Sixto Bonilla, Yesica Hermelinda (Universidad de HuánucoPE, 2023)

En el trabajo de investigación se consideró como población a los alumnos del primer grado del nivel primaria, siendo 168 alumnos, y la muestra fue elegida de manera aleatoria a 42 alumnos, donde el grupo experimental (1° ...
BLOQUES LÓGICOS PARA DESARROLLAR LAS NOCIONES MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE INICIAL 5 AÑOS DE LA I.E. N° 449 SAN PEDRO HUÁNUCO – 2017

Vigilio Rivera, Mariluz Eduarda (Universidad de Huánuco, 2018)

La presente investigación, tuvo como objetivo principal, determinar de qué manera los bloques lógico influyen en el desarrollo de las nociones matemáticas, en los niños de inicial 5 años de la Institución Educativa; inicial ...
La bolsita viajera para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado del nivel primaria de la institución educativa mariscal ramón castilla, Tingo María – 2019

Pacheco Torres, Martina (Universidad de HuánucoPE, 2022)

La investigación tuvo como propósito mejorar la comprensión de textos con la aplicación de las bolsitas viajeras en los estudiantes del segundo grado del nivel primaria de la Institución Educativa “Mariscal Ramón Castilla” ...
LA CAJA MACKINDER PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD DE LOS ALUMNOS DEL 1º GRADO DE LA I.E. JULIO ARMANDO RUIZ VÁSQUEZ, AMARILIS, 2018

Morales Calderon, Lesly Marjorie (Universidad de Huánuco, 2019)

El presente trabajo de investigación como problema de investigación ¿De qué manera el uso de la caja Mackinder mejora la resolución de problemas de cantidad de los alumnos del 1° grado de la I.E. Julio Armando Ruiz Vásquez, ...
La caja mágica para desarrollar las interpretaciones históricas de los niños del 3° grado de la I.E. Rene Eusebia Guardián Ramírez, Amarilis, Huánuco, 2023

Calderón Merlín, Nelson Raúl (Universidad de HuánucoPE, 2026)

Tuvo como propósito desarrollar la competencia Construye Interpretaciones Históricas en los niños de la Institución Educativa, brindándoles información de diferentes fuentes históricas de los hechos históricos de nuestro ...
CANCIONES INFANTILES PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 1° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32484 TÚPAC AMARU, TINGO MARÍA-2014.

Serafin Briceño, Helda Elva (Universidad de Huánuco, 2016)

La presente investigación titulada “Canciones infantiles para mejorar la expresión oral de los estudiantes del 1° grado de la Institución Educativa N° 32484 “Túpac Amaru”-2014”, tiene como objetivo general “Determinar la ...
Las cartas mágicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa san jorge – Supte – 2019

Guardia Salas, Yessenia Corina (Universidad de HuánucoPE, 2022)

El propósito del presente estudio consistió en mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa San Jorge- Supte – 2019; siendo su objetivo general: Aplicar las “Cartas mágicas”, ...
LA CASITA MÁGICA DE MATERIAL RECICLABLE PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA ADICIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN VELASCO ALVARADO, PILLCO MARCA, 2014

Zevallos Rojas, Erlis Freddy (Universidad de Huánuco, 2016)

El presente trabajo de investigación titulado: “La casita mágica de material reciclable para mejorar el aprendizaje de la adición de los estudiantes del 2º grado de primaria de la Institución Educativa Juan Velasco ...
LOS CÓMICS EN INGLÉS COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO DE LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. 32004 “SAN PEDRO” HUÁNUCO-2015

Evaristo Salas, Nelson (Universidad de Huánuco, 2017)

El presente trabajo de investigación titulado: “Los Cómics en inglés como recurso didáctico para el aprendizaje del vocabulario de los alumnos del sexto grado del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 32004 “ ...

Browsing Educación Básica: Inicial y Primaria by Title

Explora el repositorio institucional

Browsing Educación Básica: Inicial y Primaria by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account