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| La estrategia del grafismo (líneas punteadas) en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años en la institución educativa inicial N° 250 Brisas del Huallaga, Tingo María, 2020 | 895 |
| enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | |
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| La estrategia del grafismo (líneas punteadas) en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años en la institución educativa inicial N° 250 Brisas del Huallaga, Tingo María, 2020 | 10 | 16 | 12 | 8 | 10 | 15 | 6 |
| Visualizaciones | |
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| Luna Trujillo, Nolaska.pdf | 561 |
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| Perú | 510 |
| Estados Unidos | 169 |
| Irlanda | 33 |
| Suecia | 24 |
| El Salvador | 18 |
| Colombia | 16 |
| Ecuador | 13 |
| México | 12 |
| Argentina | 8 |
| Brasil | 8 |
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| Lima | 397 |
| Mountain View | 30 |
| Salt Lake City | 25 |
| Stockholm | 24 |
| Oakland | 22 |
| Huacho | 11 |
| San José | 9 |
| Bogotá | 8 |
| Colón | 5 |
| Hanoi | 5 |