Juegos cooperativos y convivencia participativa y democrática en 
los estudiantes del tercer grado de la institución educativa René 
Eusebia Guardián Ramírez, Amarilis – Huánuco, 2022

Valdizan Tacuche, Inés Isabel

Juegos cooperativos y convivencia participativa y democrática en los estudiantes del tercer grado de la institución educativa René Eusebia Guardián Ramírez, Amarilis – Huánuco, 2022

dc.contributor.advisor	Grandes Anapan, Manuel Eliab	es_ES
dc.contributor.author	Valdizan Tacuche, Inés Isabel	es_ES
dc.date.accessioned	2025-03-19T13:49:37Z
dc.date.available	2025-03-19T13:49:37Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de promover una buena convivencia participativa y democrática aplicando los juegos cooperativos en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa; el cual consistió en desarrollar los juegos en veinte sesiones, de la misma manera el estudio realizado cuya finalidad fue evaluar la influencia de dichos juegos en el progreso de la convivencia participativa y democrática en los educandos. El presente estudio de investigación fue de tipo aplicada, el enfoque de la investigación es experimental, con el nivel de estudio explicativo y el diseño Cuasi-Experimental con grupo control y grupo experimental, la población estuvo constituida por 89 estudiantes matriculados en el tercer grado, la muestra fue de 59 estudiantes, 28 estudiantes en el grupo experimental y 31 del grupo control y el instrumento de investigación fue la lista de cotejo que me permitió medir la convivencia participativa y democrática en los estudiantes. Los resultados obtenidos posteriormente a la aplicación de los juegos cooperativos fueron que el 73.84% de los estudiantes si habían logrado mejorar la competencia, mientras que el 26.16% aún no han mejorado su convivencia participativa y democrática. Para mejorar la competencia se planteó como alternativa de solución “juegos cooperativos”.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14257/5810
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Huánuco	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/4.0/pe/	es_ES
dc.source	Universidad de Huánuco	es_ES
dc.source	Repositorio institucional - UDH	es_ES
dc.subject	Juegos	es_ES
dc.subject	convivencia	es_ES
dc.subject	estudiantes	es_ES
dc.subject	grado	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00	es_ES
dc.title	Juegos cooperativos y convivencia participativa y democrática en los estudiantes del tercer grado de la institución educativa René Eusebia Guardián Ramírez, Amarilis – Huánuco, 2022	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	22486555
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7006-4355	es_ES
renati.author.dni	45138916
renati.discipline	199106	es_ES
renati.juror	Escobedo Rivera, Froilan	es_ES
renati.juror	Aguirre Palacin, Joel Guido	es_ES
renati.juror	Pumayauri De La Torre, Laddy Dayana	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación básica: inicial y primaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado en Educación básica: inicial y primaria	es_ES