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| LA MÁQUINA OPERADORA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32484, TUPAC AMARU, TINGO MARÍA, 2018 | 283 |
| septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | |
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| LA MÁQUINA OPERADORA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE 2° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32484, TUPAC AMARU, TINGO MARÍA, 2018 | 7 | 2 | 3 | 8 | 0 | 4 | 0 |
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| JARA PRINCIPE, Roy Royer .pdf | 282 |
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| Perú | 129 |
| Estados Unidos | 73 |
| México | 19 |
| Colombia | 10 |
| Guatemala | 9 |
| China | 6 |
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| Chile | 4 |
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| Francia | 4 |
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| Lima | 76 |
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| Guatemala City | 7 |
| El Jato | 6 |
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| San Mateo | 5 |
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| Chiclayo | 4 |