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El método Singapur para mejorar la resolución de problemas de cantidad en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N°449 “San Pedro”, Huánuco - 2022 | 116 |
diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | |
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El método Singapur para mejorar la resolución de problemas de cantidad en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N°449 “San Pedro”, Huánuco - 2022 | 0 | 0 | 0 | 15 | 38 | 50 | 13 |
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Nuñez Cuellar, Evelyn Alexandra.pdf | 127 |
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Perú | 79 |
Estados Unidos | 26 |
Ecuador | 5 |
Irlanda | 2 |
Chile | 1 |
Alemania | 1 |
Países Bajos | 1 |
Venezuela | 1 |
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Lima | 67 |
Quito | 5 |
San Mateo | 4 |
San Borja | 3 |
Salt Lake City | 2 |
Araure | 1 |
Santiago | 1 |
Tucson | 1 |
Utrecht | 1 |