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| El método Singapur para mejorar la resolución de problemas de cantidad en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N°449 “San Pedro”, Huánuco - 2022 | 493 |
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | |
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| El método Singapur para mejorar la resolución de problemas de cantidad en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N°449 “San Pedro”, Huánuco - 2022 | 27 | 37 | 81 | 79 | 68 | 59 | 0 |
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| Nuñez Cuellar, Evelyn Alexandra.pdf | 466 |
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| Perú | 267 |
| Estados Unidos | 157 |
| Irlanda | 34 |
| Brasil | 6 |
| Ecuador | 6 |
| Japón | 4 |
| China | 3 |
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| Chile | 2 |
| Alemania | 2 |
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| Lima | 233 |
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| Mountain View | 16 |
| Quito | 5 |
| San Borja | 5 |
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| San Mateo | 4 |
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| Huacho | 3 |
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