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| El método Singapur para mejorar la resolución de problemas de cantidad en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N°449 “San Pedro”, Huánuco - 2022 | 571 |
| octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | |
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| El método Singapur para mejorar la resolución de problemas de cantidad en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N°449 “San Pedro”, Huánuco - 2022 | 79 | 68 | 59 | 18 | 26 | 25 | 9 |
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| Nuñez Cuellar, Evelyn Alexandra.pdf | 503 |
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| Perú | 274 |
| Estados Unidos | 203 |
| Irlanda | 48 |
| China | 7 |
| Brasil | 6 |
| Ecuador | 6 |
| Japón | 5 |
| México | 3 |
| Chile | 2 |
| Alemania | 2 |
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| Lima | 240 |
| Salt Lake City | 103 |
| Mountain View | 25 |
| Quito | 5 |
| San Borja | 5 |
| Tokyo | 5 |
| Ashburn | 4 |
| San Mateo | 4 |
| Beijing | 3 |
| Huacho | 3 |