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| LA DINÁMICA DE GRUPO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA ADICIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL 1º GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL PADRE ABAD- TINGO MARÍA- 2018 | 372 |
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
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| LA DINÁMICA DE GRUPO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA ADICIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL 1º GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL PADRE ABAD- TINGO MARÍA- 2018 | 3 | 0 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 |
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| ALIAGA CAMPOS, Miluska Yessenia.pdf | 247 |
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| Perú | 205 |
| Estados Unidos | 56 |
| México | 15 |
| Suecia | 15 |
| Costa Rica | 9 |
| Colombia | 8 |
| Ecuador | 7 |
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| Guatemala City | 5 |
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