Motivación laboral y desempeño docente en la institución educativa inicial N° 265, provincia de Tocache - 2025

Abstract

El trabajo de investigación titulado “La motivación laboral y desempeño docente en la Institución Educativa Inicial N° 265- Tocache 2025”, el objetivo fue determinar si la motivación laboral se relaciona con el desempeño docente en la I.E.I N° 265, Provincia de Tocache- 2025. El tipo de investigación es aplicado, con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo- correlacional con diseño no experimental transversal. La población estuvo integrada por 16 colaboradores y como muestra se tomó a 11 docentes de dicha institución, utilizando la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, estando compuesto por 12 ítems, para la variable independiente y 18 ítems para la variable dependiente. Como resultado se obtuvo una correlación positiva fuerte de 0.648, con una significancia bilateral de 0.031, siendo menor a 0,05, aceptando la hipótesis general y rechazando la hipótesis nula. Finalmente se concluye que la motivación laboral se relaciona significativamente con el desempeño docente en la institución Educativa Inicial Nº 265 Provincia de Tocache -2025.