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Docencia en Educación Superior e Investigación: Envíos recientes

Mostrando ítems 41-60 de 77

INFLUENCIA DE LAS SESIONES DE CONCIENTIZACIÓN EN LA MODIFICACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 014 PAPA JUAN PABLO II, HUÁNUCO - 2017

Palomino Baylón, Juana Yescenia (Universidad de Huánuco, 2020)

La participación del docente juega un rol importante en el aula de clases para propiciar un clima favorable a la enseñanza-aprendizaje. El docente comprometido actúa como un tutor para los niños a su cargo, y siendo que ...
MATEMÁTICA LÚDICA SUDOKU PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL 2° GRADO DEL NIVEL SECUNDARIA, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “RICARDO FLORES GUTIERREZ” DE TOMAYKICHWA – AMBO, 2018

Pacheco Trujillo, Yaneth Carmela (Universidad de Huánuco, 2020)

Tuvo como objetivo, determinar la influencia de la aplicación de la matemática lúdica sudoku para el desarrollo de capacidades en el área de matemática de los alumnos del 2do. grado de secundaria, manejando así la hipótesis ...
TALLER DE BUENOS MODALES PARA MEJORAR LA DISCIPLINA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 1° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32575, PANAO - 2018

Rivera Solizor, Teresa (Universidad de Huánuco, 2020)

El presente estudio, tiene el siguiente Objetivo: Determinar en qué medida el Taller de Buenos Modales mejora la disciplina niños de 1er grado en la I.E.P. Nº 32575 Panao, 2018. La Metodología empleada tuvo como población ...
EL MÉTODO CEAR PARA MEJORAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CANTIDAD EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E. N° 32133 AMBO 2018

Torres Santiago, Melquin (Universidad de Huánuco, 2019)

Toda actividad matemática tiene como escenario la resolución de problemas planteados a partir de situaciones, las cuales se conciben como acontecimientos significativos que se dan en diversos contextos. Esta situación les ...
EL PROGRAMA “CRECIENDO FELICES” Y SUS EFECTOS EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MÚLTIPLES EN NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I. N° 378 “MAVA” ZONA CERO – AMARILIS – HUÁNUCO, 2018

Huaynates Peña, Carmen Isabel (Universidad de Huánuco, 2019)

El presente estudio ha tenido como objetivo demostrar los efectos del programa “Creciendo Felices” en el desarrollo de las habilidades múltiples de los Niños de 3 años de la I.E.I. Nº 378”Mava” Zona Cero - Amarilis ...
EL PROGRAMA “JUGANDO Y MIRANDO” EN EL DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL EN NIÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 037 CHAGLLA – PANAO

Yaya Rodriguez, Bethsabe Ruth (Universidad de Huánuco, 2019)

Este estudio responde a la necesidad de desarrollar la percepción visual en los niños de cuatro años, quienes deben estar preparados para ingresar a cinco años y posteriormente ingresar al Nivel Primario, para que los ...
EL JUEGO SUDOKU Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “PEDRO SÁNCHEZ GAVIDIA” – HUÁNUCO – 2017

Arias Hidalgo, Elver Noel (Universidad de Huánuco, 2019)

La presente investigación se centra en determinar si la aplicación del juego Sudoku mejora el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria. Debido a ello nos ...
LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN EL LABORATORIO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL ÁREA DE CTA (FÍSICA) EN LOS ALUMNOS DEL 5° DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. PADRE ABAD LEONCIO PRADO, 2016

Tolentino Gracian, Angel Ruben (Universidad de Huánuco, 2019)

A través de la ejecución de la investigación, teniendo como planteamiento del problema ¿Cuál es la influencia de Las actividades experimentales en el laboratorio y su influencia en el rendimiento escolar del área del C.T.A ...
LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PEDRO SANCHEZ GAVIDIA” - HUÁNUCO, 2017

Cañoli Atencia, Irma Alejandrina (Universidad de Huánuco, 2019)

La investigación es consecuencia de las observaciones hechas en la institución educativa en cuanto al desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de educación secundaria; donde tienen dificultades ...
LEGISLACION DE LA COMIDA CHATARRA Y EL NIVEL DE CONSUMO DE LOS ALIMENTOS ENERGÉTICOS EN ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GÓMEZ ARIAS DÁVILA, TINGO MARÍA 2014

Mendez Rojas, Anita Cristina (Universidad de Huánuco, 2019)

La presente investigación titulada “Legislación de la Comida Chatarra y el Nivel de Consumo de los Alimentos Energéticos en Estudiantes del Quinto año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Gómez Arias Dávila, ...
LECTURA DE IMÁGENES Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS, EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA GRAN UNIDAD ESCOLAR LEONCIO PRADO, HUÁNUCO, 2017

Quispe Estela, Omar Alfredo (Universidad de Huánuco, 2019)

El presente estudio denominado la lectura de imágenes y producción de textos escritos en inglés en los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la G.U.E. Leoncio Prado de Huánuco, 2017, tuvo como problemática principal ...
NIVEL DE CONOCIMIENTO Y PLAN DE ESTUDIOS EN EGRESADOS DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS- TINGO MARÍA – 2017

Córdova Martìnez, Ana Verónica (Universidad de Huánuco, 2018)

El trabajo de investigación titulado “nivel de conocimiento y plan de estudios en los egresados de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas de Tingo María 2017” nace a partir de la problemática ...
INFLUENCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN EL MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED HERMILIO VALDIZÁN, LEONCIO PRADO, 2017

Poves Díaz, Julissa Fabiola (Universidad de Huánuco, 2018)

El problema en el ámbito educativo, es que la gran mayoría de los docentes tienen deficiencias en aplicar estrategias de aprendizaje que permitan que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades, para enfrentar ...
GESTIÓN AMBIENTAL ESCOLAR Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO DE AMARILIS – HUÁNUCO - 2014

Noria Aliaga, Natividad Esther (Universidad de Huánuco, 2018)

La ejecución del presente informe de investigación, se encuentra enmarcado y en coherencia con los objetivos planteados, se ha determinado el grado de relación que existe entre las variables de estudio que corresponde a ...
EL MAPA CONCEPTUAL Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 32011 “HERMILIO VALDIZÁN” HUÁNUCO – 2016

Valerio Gonzáles, Karim Miluzca (Universidad de Huánuco, 2018)

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Mejorar la comprensión lectora con la aplicación del mapa conceptual en los estudiantes de la I.E. Nº 32011 Hermilio Valdizán. Huánuco - 2016. Con la finalidad ...
SISTEMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LOS CURSOS DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DEL ESTUDIO Y PSICOLOGÍA GENERAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2017

Perez de la Torre, Carlos (Universidad de Huánuco, 2018)

Objetivo: Determinar el efecto del “sistema de aprendizaje virtual” en el desempeño académico de los estudiantes de los cursos de Psicología General y Métodos y Técnicas del Estudio. Métodos: Se ha realizado un estudio ...
EL CAPITAL HUMANO Y LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DELOS SERVICIOS ADMNISTRATIVOS EN LA ESCUELA DE POST GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, PERIODO 2014

Valdivieso Echevarria, Teofilo Lucio (Universidad de Huánuco, 2018)

La tesis denominada: “El Capital Humano y la Gestión de la Calidad de los Servicios Administrativos en la Escuela de Post Grado de la Universidad de Huánuco, período 2014”. Tipo de investigación: Es básico, pues a través ...
LOS CUENTOS Y EL APRENDIZAJE DE OPERACIONES ARITMÉTICAS EN LA I.E. Nº 32384 DE LLATA, HUAMALÍES, HUÁNUCO, 2017

Bernal Bernal, Julio Cesar (UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2018)

El problema en la enseñanza de las matemáticas es que no se trabaja proce-dimientos sino respuestas y se logra la atención de los estudiantes basados en aspectos concretos de la realidad educativa. Los alumnos no pueden ...
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 2° B DE SECUNDARIA DE LA I.E. SAN JORGE, 2014

Moreno Almonacin, Mabel Ofelia (UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2018)

La investigación titulada Estrategias metacognitivas para elevar el nivel de comprensión de textos expositivos en los estudiantes del 2° B de secundaria, de la I.E. San Jorge, 2014 tuvo por objetivo comprobar la efectividad ...
RELACIÓN ENTRE EL ESTADO NUTRICIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS - TINGO MARÍA 2016

Ventura Peralta, Leydy Maylit (UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO, 2018)

La construcción del conocimiento del estudiante, es producto de la mediación con otros agentes como profesores, compañeros de curso, el contexto cultural y nutricional en el que se encuentra inmerso. Una de las causas ...

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