Objetivo. Determinar el nivel de relación del facebook con la ortografía de los estudiantes del I ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Huánuco – Amarilis, 2017. Métodos. Fue un estudio ...

La educación superior universitaria caracterizada porque la responsabilidad formativa corresponde a profesionales de la carrera, quienes no siempre utilizan adecuados recursos didácticos, determina carencias en los ...

Tuvo como objetivo, determinar la influencia de la aplicación de la matemática lúdica sudoku para el desarrollo de capacidades en el área de matemática de los alumnos del 2do. grado de secundaria, manejando así la hipótesis ...

El trabajo de investigación se da debido a que los estudiantes del 6° grado de primaria, evidenciaban la dificultad para reconocer figuras planas, presentando problemas de captación de figuras planas y teniendo inconvenientes ...

En la actualidad la enseñanza del Teatro escolar, desarrolla el método de orientación constructivista, permite introducir los diferentes usos del teatro en la Educación (Inicial, Primaria y Secundaria), ya que busca potenciar ...

Se planteó el problema de ¿Cuál es la relación del liderazgo directivo en el desempeño docente en las Instituciones Educativas de educación secundaria del distrito de San Francisco de Asís, Lauricocha - 2015?, para la ...

El presente estudio ha tenido como objetivo demostrar los efectos del programa “Creciendo Felices” en el desarrollo de las habilidades múltiples de los Niños de 3 años de la I.E.I. Nº 378”Mava” Zona Cero - Amarilis ...

Este estudio responde a la necesidad de desarrollar la percepción visual en los niños de cuatro años, quienes deben estar preparados para ingresar a cinco años y posteriormente ingresar al Nivel Primario, para que los ...

A través de la ejecución de la investigación, teniendo como planteamiento del problema ¿Cuál es la influencia de Las actividades experimentales en el laboratorio y su influencia en el rendimiento escolar del área del C.T.A ...

La investigación es consecuencia de las observaciones hechas en la institución educativa en cuanto al desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de educación secundaria; donde tienen dificultades ...